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- 高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索
- 作者： 刘沫 来源： 旅游纵览(下半月) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务 空乘 高等职业学院 课堂时间 航空企业 学习过程 设计技能 形象设计 设计实训 实训课程
- 描述： 设置实践环节方面力不从心,学生们的实践经验缺乏,直接影响他们将来对工作岗位的适应,笔者根据自己的教学经验提出了乘务专业形象设计实训教学方面存在的问题并提出了相应的改革措施,希望对乘务专业实训教学有所帮助。
- 基于民航行业标准与维修规范的航空器维修实践教学研究
- 作者： 丁平 孙昊 聂尔冰 来源： 西安航空学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 维修质量 民航行业标准 标准施工 航空器维修实践教学
- 描述： 以发动机高压燃油泵拆装标准施工为例,依据行业标准和维修规范对教学内容和考核指标进行设计,得到学生的综合考核样本,进而根据考核样本评估学生的掌握情况,再反馈到实践教学中,对较难掌握的知识点加强实践训练
- 高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索
- 作者： 刘沫 来源： 旅游纵览(下半月) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务 空乘 高等职业学院 课堂时间 航空企业 学习过程 设计技能 形象设计 设计实训 实训课程
- 描述： 高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索
- 塞斯纳172模拟机对航空理论课程教学的反拨效应研究
- 作者： 邢琳琳 来源： 漯河职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 反拨效应 塞斯纳172 模拟机 航理
- 描述： 以塞斯纳172模拟机为例,根据反拨效应理论,分析了塞斯纳172模拟机装置对航空理论教学的推动作用。实践证明,塞斯纳172模拟机装置对提升航空理论教学水平、调动学员学习积极性、培养学员自主学习能力、深化航空理论教学改革以及推动实践教学体系构建都起着重要的反拨作用。
- 高职空乘人才培养中地理/旅游课程作用及其与空乘教学关系分析
- 作者： 赵燕慧 来源： 河北师范大学 年份： 2017 文献类型 ： 学位论文 关键词： 人才培养 地理/旅游 高职 空乘专业 课程
- 描述： 与空乘教学的关系问题,涉及到课程体系、实践教学体系、教师队伍体系等,从而保证空乘教育的持续发展。针对高职空乘专业人才培养过程中的地理/旅游课程教学问题,本文的主要研究内容包括:(1)明确专业性
- 微课运用于《空乘英语》课堂教学效果分析的实证研究
- 作者： 张荣建 肖璞 郑翠 年份： 2017 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课堂教学 高职教育 微课 民航英语
- 描述： 微课作为一种崭新的教学方式,近年来随着网络的普及获得了广泛的应用,但是微课的应用方式大多数以学习者的自学为主,在微课与课堂教学的结合上还没有形成成熟的教学经验。本文以《空乘英语》课程教学为例,将微课引入《空乘英语》课堂教学过程,通过实验的方式,探索了微课运用于高职课堂教学效果分析的实证研究
- 高职民航乘务英语口语教学探索——以浙江育英职业技术学院为例
- 作者： 金文欣 来源： 海外英语 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 广播词播音训练 乘务英语口语 交际法教学 客舱会话
- 描述： 该文以浙江育英职业技术学院空中乘务专业的学生为例,通过对乘务英语口语教学内容设计和内容的分析,指出乘务英语口语教学最重要的三部分:1)基础词汇的输入;2)客舱会话;3)广播词播音,并就这三部分的教学提出了教学思路和建议。
- 高职院校实施大学英语分级教学的可行性分析——以广州民航职业技术学院为例
- 作者： 赵明明 郭桂杭 来源： 吉林省教育学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 需求分析 岗位群 行业 分级教学
- 描述： 本文基于对民航高职学生英语学习需求的分析,以调查问卷的形式,通过调研报告论证了职业院校以就业为导向的人才培养目标中,在行业类高职高专院校实施大学英语分级教学的紧迫性和可实施性。