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- 基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
- 作者： 张琳 党杰 朱耀产 来源： 杨凌职业技术学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系 实践教学 三对接 教学组织模式 教学方法
- 描述： 基于专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的高职"三对接"理念,通过多年不断地实践探索,构建了"专业基础能力、专业核心能力、专业综合能力、专业拓展与创新能力"由易到难逐层递进
- 基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
- 作者： 张琳 党杰 朱耀产 来源： 杨凌职业技术学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系 实践教学 三对接 教学组织模式 教学方法
- 描述： 基于专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的高职"三对接"理念,通过多年不断地实践探索,构建了"专业基础能力、专业核心能力、专业综合能力、专业拓展与创新能力"由易到难逐层递进
- 基于学生职业能力提升的高职英语EOP+TBLT教学模式研究——以民航英语课程为例
- 作者： 李琛 来源： 福建教育学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生职业能力提升 职业用途英语EOP 教学改革 任务型教学TBLT
- 描述： 本文以提升学生职业能力为主要培养目标,结合职业用途英语EOP (English for Occupational Purpose)和任务型教学TBLT (Task-based Language Learning&Teaching)理论,深化民航英语课程改革,通过"互联网+"教学新媒体的民航英语口语"查、仿、练、生"四阶段运用,探索高职民航英语EOP理论与任务型教学TBLT教学实施的融合。
- 基于FlightGear/Matlab的运输类飞机飞行仿真实验设计
- 作者： 王岳 汪磊 郭世广 来源： 实验技术与管理 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： flight Matalb 运输类飞机 飞行仿真实验 Gear
- 描述： 以NASA气动数据为基础,建立波音747飞机飞行仿真模型并验证,设计了可调整参数的控制器示例,利用Flight Gear和Matlab软件的接口技术实时传输仿真数据,实现了飞行仿真的三维可视化,并根据课程需求开发了飞行仿真实验。经教学实践验证,仿真实验促进学生对理论的直观理解,有较高的使用价值。
- 基于MOOC数据的民航专业课程学习中的行为特征分析及对策研究——以空中交通运输专业（飞行签派方向）本科学生“签派实践应用”课程为例
- 作者： 陈琳 张序 杨丰宁 李家南 孙晔 王玉冰 颜麒宇 来源： 安阳工学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行签派 交通运输专业 差异性分析 学习行为 校企合作 大型网络开放式课程 课程参与
- 描述： "签派实践应用"是民航院校交通运输专业(飞行签派方向)专业课体系中的核心专业课之一,结合大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses,简称:MOOC)的兴起,分析该课程受训学员的学习行为,提出MOOC平台下课程的教学改革建议,最后将"校企合作"形式丰富到教学体系中,达到改善教学效果,完成专业技能培养的目的,得出该模式可在其它民航专业课程中推广的结论。
- 基于Plant Simulation的航空发动机叶片机加生产线仿真分析与优化
- 作者： 李慧 孙元亮 张超 来源： 组合机床与自动化加工技术 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： Plant 机加生产线 simulation 仿真与优化
- 描述： 以规划设计阶段的某航空发动机叶片机械加工生产线为例,研究了离散事件仿真平台Plant Simulation在机械加工生产线规划设计中的应用。根据叶片机械加工工艺特点和生产线运行流程建立生产线仿真模型
- 基于需求的形式化建模与验证方法研究李勇,曹子宁南京航空航天大学计算机科学与技术学院,
- 作者： 李勇 曹子宁 来源： 计算机技术与发展 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 模型检测 E RSML Nu SMV 形式化方法
- 描述： 检测的自动验证技术的研究基础上,提出了一种基于需求的形式化建模与验证的框架。运用基于四变量模型的需求状态机语言RSML-e建立了形式化模型,并给出了形式化的转换规则,将RSML-e模型转换为模型检测器
- 基于AHP的科研人员综合评价方法——北京航空航天大学青年拔尖人才评价方法研究
- 作者： 王菲 来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才评价方法 AHP 综合评价 指标体系 科研人员
- 描述： 为了激发青年拔尖人才的科研热情,有效推进北京航空航天大学青年拔尖人才支持计划,文章将基于层次分析法(AHP)构建一种评价青年拔尖人才的方法,将评价过程客观化、公开化、透明化。首先从科研成果产出
- 基于“产出导向法”的独立学院大学英语线上线下混合式“金课”设计研究——以中原工学院信息商务学院2019级艺术类空乘专业为研究对象
- 作者： 王书艳 来源： 景德镇学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： “产出导向法” 独立学院大学英语 线上线下混合式“金课” “应用型”人才
- 描述： 为响应教育部消灭"水课",打造"金课"的号召,在"产出导向法"理论指导下,结合中原工学院信息商务学院实施大学英语分级教学的实际和2019年外研社"教学之星"大赛的要求,借助的"大学英语"精品课程网站、"优学院"在线教学平台和"信商大英"微信学习平台等多种教学资源,对艺术类大学英语基础课程"大学英语读写Ⅰ"进行线上线下混合式"金课"的课程设计和单元设计研究,并提出将其设计理念应用于艺术类大学英语后续课程"民航英语"的教学中,铸造"金课",以提高独立学院大学英语的整体教学效率,最终实现独立学院"应用型"人才培养目标。