飞秒激光诱导周期条纹形成的超快成像与航空发动机气膜孔激光加工的研究

作者： 秦子尧   来源： 上海应用技术大学 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 气膜孔加工   亚波长周期条纹   双温模型   泵浦探测成像  

描述： 飞秒激光诱导周期条纹形成的超快成像与航空发动机气膜孔激光加工的研究

基于BP-Adaboost与TOPSIS的航空装备供应商评价研究

作者： 王愚勤   来源： 长安大学 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 评价   供应商管理   TOPSIS法   AdaBoost算法   航空装备   BP  

描述： 基于BP-Adaboost与TOPSIS的航空装备供应商评价研究

北京航空航天大学大数据与脑机智能高精尖创新中心研究员郭炳晖 聚焦AI两大瓶颈 助力新一代人工智能发展

作者： 刘斌   来源： 中国高新科技 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 北京航空航天大学   人工智能  

描述： 发展。有一个人多年来一直深耕在人工智能领域，致力于数学与信息交叉科学中人工智能基础问题、群体智能及进化智能理论与技术、人工智能在生命科学及金融学中的应用等前沿问题的研究，他就是北京航空航天大学大数据与脑机智能高精尖创新中心研究员、教育部数学信息与行为重点实验室副主任——郭炳晖。

“数智航空·数治先行”我们与你同行! 2022航空产品数据标准体系发布会部分领导及专家寄语

作者： 暂无 来源： 航空标准化与质量 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 数据标准体系   数据治理   副总师  

描述： 本次发布会特别邀请了华为技术有限公司、DAMA中国、清华大学、北京理工大学、中国计量大学、航天五院、航空工业沈阳所、航空工业西飞、航空工业气动院、航空工业上电所、航空工业自控所、航空工业发展中心、冶金工业信息标准研究院、智慧军工联盟等知名企业、知名院校及重点国防装备制造业业界代表参与了本次活动。专家和学者共同参与了以“数智航空,数治先行”为主题的发布会,围绕装备发展各阶段、各场景的数字化解决方案提出了建设性建议,为推动航空装备制造业数字化转型和高质量发展提供更为宽阔的发展思路。

课程思政背景下创新创业人才培养新模式的探索与实践——以南昌航空大学航空制造工程学院为例

作者： 陈乐平   陈玉华   尹立孟   王位   来源： 南昌航空大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   课程思政   创新创业  

描述： 围绕“三全育人”这一教育根本性问题，南昌航空大学航空制造工程学院不断创新“三全育人”工作方式，结合自身办学特色，创造性地将“党建+创新创业教育”有机结合，提出了“‘1233’课程思政创新创业人才培养模式”。同时将该模式不断在实践中进行完善，建立了长效机制，有效地解决了当前大学生接受创新创业教育的主动性不足、创新创业能力的实践锻炼不足等问题。

产教融合背景下高职机场运行人才培养的探索与实践——以江苏航空职业技术学院为例

作者： 姜春燕   张涛   来源： 科技风 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   职业教育   机场运行  

描述： 职业教育是培养社会主义现代化建设的技术技能型人才的主阵地，深化职业教育体制机制改革，提高职业教育人才培养质量，对于加快社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴梦具有重要意义。文章探讨产教融合背景下机场运行专业的发展方向，在研究产教融合的内涵和现状的基础上，通过调研研究机场运行专业发展困境，从人才培养模式、专业课程内容、师资队伍建设三个方面提出优化建议，促进机场运行专业人才培养质量的提升。

中国航空物流业高质量发展效率影响因素组态与路径研究——基于中国31个省份的fsQCA分析

作者： 连文浩   褚衍昌   严子淳   来源： 资源开发与市场 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 发展效率   路径   航空物流业   模糊集定性比较分析法  

描述： 航空物流业作为支撑我国经济社会发展的战略性支柱产业，其高质量发展效率受到多个因素影响。为更好地厘清我国航空物流业高质量发展效率有效提升的多重因果逻辑关系，首先采用DEA-Malmquist指数分析法测度2011—2020年31个省份航空物流产业高质量发展效率，并以2020年我国航空物流业高质量发展效率值作为结果变量，从经济发展支撑、基础设施保障、政府政策支持3个方面选取8个因素作为前因变量，采用fsQCA方法进行了分析。结果表明：存在3条提升我国航空物流业高质量发展效率的路径，即政府政策驱动路径、基础设施驱动路径、经济发展+基础设施+政府政策驱动路径；地区生产总值、高等级机场数量、货运航线数量、特殊监管区域数量、通关便利型机场数量是提升我国航空物流业高质量发展效率的核心要素。

航空重力测量与EIGEN-6C4重力场模型在高原地区的符合性分析

作者： 尹伟言   聂晶   赵鑫   来源： 测绘与空间地理信息 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 向上延拓   EIGEN   航空重力测量   6C4重力场模型   重力异常   符合性  

描述： 利用航空重力测量和EIGEN-6C4重力场模型分别计算了青藏高原局部区域的重力异常，以地面重力测量结果为参照，评估2种计算方法的符合性，结果表明：在局部高原区域，航空重力测量外符合精度约6.64 mGal; EIGEN-6C4重力场模型的计算精度约6.21 mGal。这为航空重力测量在高原地区的精度评定提供了一种方案。

以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌航空大学环境专业为例

作者： 邓颖   杨波   邓芳   杨丽霞   来源： 南昌航空大学学报(自然科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新能力   研究生培养   联动模式   学科建设  

描述： 目前我国研究生创新能力培养过程中存在人均科研资源有限，专业教学与思政育人不能同频共振，科研育人机制不健全等问题。南昌航空大学以传统优势学科——环境专业领域的硕士研究生为培养对象，以学科平台建设

跨界：用辅导员的方法开出“最火选修课”——专访西南交通大学力学与航空航天学院党委副书记孔祥彬

作者： 王黎   汪旦旦   莫唯然   陈华康   来源： 大学 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 选修课程   辅导员   学生工作  

描述： 高校辅导员工作内容繁杂,大多时候辅导员仅作为"幕后"角色参与高校育人过程,很少有机会站到"台前",遑论开设教学课程。实际上,辅导员开展课程教学也存在现实困难。一是事务性工作占用辅导员太多时间和精力,导致辅导员无暇参与课程教学;二是多数高校课程设置较为固定,专业性较强,没有针对辅导员开设的课程,课程都由专职教师承担,辅导员则专职学生工作,专职教师负责教书育人,辅导员负责思政育人,二者沟壑分明。在"三全育人"理念的指导下,高校支持辅导员开设课程,鼓励辅导员参与课程教学不失为一种有效尝试。文章以西南交通大学"悠然见君子"课程为例,探索如何用辅导员的方法开设育人课程。