关键词
基于民航英汉平行翻译语料库的SR20G6 POH翻译实践报告
作者: 刘梓涵   来源: 中国民用航空飞行学院 年份: 2022 文献类型 : 学位论文 关键词: 民航英汉平行语料库   飞行操作手册   目的论   翻译技巧  
描述: 基于民航英汉平行翻译语料库的SR20G6 POH翻译实践报告
基于MEMS-IMU的航母着舰点位置高精度测量技术研究
作者: 张振鹏   来源: 哈尔滨工程大学 年份: 2021 文献类型 : 学位论文 关键词: 船体变形   极限学习机   误差补偿   经验模态分解   Huber滤波   信号降噪  
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基于改进Apriori算法的典型民航不安全事件影响因素关联分析
作者: 张辉   来源: 中国民用航空飞行学院 年份: 2022 文献类型 : 学位论文 关键词: 改进Apriori算法   民航不安全事件   影响因素   关联规则  
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学生党建团队推进高职院校基层党建工作的实效性策略——以广州民航职业技术学院为例
作者: 蔡少惠   管志奇   来源: 2020年南国博览学术研讨会 年份: 2020 文献类型 : 会议论文 关键词: 实效性   学生党建团队   基层党建  
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产出导向法理论下独立学院民航英语口语教学模式研究——以中原工学院信息商务学院为例
作者: 陈小廷   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 民航英语口语教学   独立学院   产出导向法  
描述: 英语口语是民航英语中的重要组成部分,对于空乘专业的学生来说,口语表达能力与他们的就业和未来职业紧密相关。然而,目前,相当一部分学生的口语表达不能适应社会需求,民航英语口语教学也存在着诸多问题。笔者结合独立学院民航英语口语教学中存在的问题与不足,以产出导向法理论为指导,探索该理论在民航英语口语教学中的应用,以便做到学用一体,提高教学效率和学生的口语表达能力。
民航甚高频RCMS(DS3800)三级服务器远程监控系统的搭建以及故障处置
作者: 吕宣均   来源: 数字技术与应用 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 三级服务器   4200电台   R&S   RCMS(DS3800)  
描述: 本文以大兴机场及新终端管制中心配套工程项目中,新建甚高频台R&S 4200型电台的远程监控项目为例。对RCMS(DS3800)软件、三级服务器远程监控系统的搭建与测试进行介绍,并分析了将R&S 200型电台接入集中监控所面临的问题及解决办法。
民航局直属机关青年干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想座谈会暨“两优一先”表彰会召开
作者: 记者   肖敏   来源: 中国民航报 年份: 2019 文献类型 : 报纸 关键词: 边查边改   优一   干部理论学习   基层党组织   习近平   党员干部   直属机关   干部学习   优秀党务工作者   政治品格  
描述: 本报讯 记者肖敏报道:7月1日,民航局直属机关青年干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想座谈会暨“两优一先”表彰会在京召开。民航局党组成员、副局长兼直属机关党委书记董志毅出席会议并讲话。会议表彰了2019年度民航局直属机关优秀共产党员、优秀党务工作者和先
全文:本报讯 记者肖敏报道:7月1日,民航局直属机关青年干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想座谈会暨“两优一先”表彰会在京召开。民航局党组成员、副局长兼直属机关党委书记董志毅出席会议并讲话。会议表彰了2019年度民航局直属机关优秀共产党员、优秀党务工作者和先
基于学生职业能力提升的高职英语EOP+TBLT教学模式研究——以民航英语课程为例
作者: 李琛   来源: 福建教育学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 学生职业能力提升   职业用途英语EOP   教学改革   任务型教学TBLT  
描述: 本文以提升学生职业能力为主要培养目标,结合职业用途英语EOP (English for Occupational Purpose)和任务型教学TBLT (Task-based Language Learning&Teaching)理论,深化民航英语课程改革,通过"互联网+"教学新媒体的民航英语口语"查、仿、练、生"四阶段运用,探索高职民航英语EOP理论与任务型教学TBLT教学实施的融合。
基于MOOC数据的民航专业课程学习中的行为特征分析及对策研究——以空中交通运输专业(飞行签派方向)本科学生“签派实践应用”课程为例
作者: 陈琳   张序   杨丰宁   李家南   孙晔   王玉冰   颜麒宇   来源: 安阳工学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行签派   交通运输专业   差异性分析   学习行为   校企合作   大型网络开放式课程   课程参与  
描述: "签派实践应用"是民航院校交通运输专业(飞行签派方向)专业课体系中的核心专业课之一,结合大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses,简称:MOOC)的兴起,分析该课程受训学员的学习行为,提出MOOC平台下课程的教学改革建议,最后将"校企合作"形式丰富到教学体系中,达到改善教学效果,完成专业技能培养的目的,得出该模式可在其它民航专业课程中推广的结论。
基于行业标准的“3511”高职专业课程模式探索——以广州民航职业技术学院《典型机型飞机电子系统》课程为例
作者: 黄颖   田巨   李航   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 高职专业课程   模式   行业标准  
描述: 针对我国飞机维修行业人才培养存在的问题,借鉴发达国家高职教育模式,以广州民航职业技术学院《B737-800飞机电子系统》课程开发为案例,探索基于行业标准、基于现役飞机电子系统维修工作岗位的工作任务、基于行动导向的"三基于",课程内容与生产实际一致、课程模块与岗位能力要求一致、校内实训与企业工作任务一致、课程考核与岗位技能考核一致、学校课程管理与企业培训管理一致的"五一致","教学做一体"、"课证一体"的"3511"课程模式,实现课程与企业工作无缝对接,有效解决人才严重短缺问题,社会效益明显,能有效带动学校专业建设。
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