关键词
加强航战略投送支援机队建设与运用的思考
作者: 海军   孙振岚   来源: 军事交通学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 无损检测   飞机   法兰盘  
描述: 为有效提升我军航战略投送能力,充分发挥航战略投送支援机队的作用,从优化战略投送支援机队结构与部署、激发民航企业参与航投送的动力、拓展战略投送支援机队的运用范围、加强战略投送支援机队的训练演练
战场联合搜救航运输力量建设与运用
作者: 张昕   肖晓波   王守辉   张超   来源: 军事交通学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 力量建设   战场联合搜救   航空运输  
描述: 为提升我军战场搜救能力、确保伤员快速后送,在分析外军战场联合搜救航运输力量建设经验的基础上,结合我军航援救力量建设现状,提出加强我军战场联合搜救航运输力量建设与运用,必须着眼联合作战需求,构建
地面电源车战备完好性评价建模仿真
作者: 李康   黄之杰   朱倩   来源: 军事交通学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 建模仿真   航空地面电源车   战备完好性  
描述: 为科学有效地评价航地面电源车的战备完好性,从分析影响其战备完好性的主要因素入手,以战备完好率和使用可用度为评价参数,运用蒙特卡洛抽样、数理统计、离散事件和排队论等理论,建立面向任务的航
基于STAMP模型的航地面保障安全性分析
作者: 胡宗顺   黄之杰   王余奎   张永亮   来源: 军事交通学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 安全性分析   航空地面保障   STAMP模型  
描述:地面保障是复杂的非线性系统,是保障航地面安全的关键。在介绍STAMP的基本理论和模型构建过程基础上,结合航地面保障实际,构架航地面保障安全分析模型,将安全问题转化为系统的控制问题,以及
RP-3航煤油在高压共轨柴油机中的应用
作者: 刘伍权   张光超   杨春浩   刘健锋   刘瑞林   来源: 军事交通学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 航空煤油   燃烧过程   高压共轨柴油机  
描述: 为研究航煤油在柴油机中的燃烧特性,用一台高压共轨柴油机开展航煤油的燃烧过程研究,并在全负荷条件下与柴油的燃烧进行对比分析。结果表明:预混燃烧放热峰值和扩散燃烧放热峰值较燃用柴油都有所降低。在转速
航路飞行航器冲突风险建模与灵敏度分析
作者: 李冰冰   来源: 军事交通学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 航路飞行   灵敏度分析   安全评估   冲突概率   冲突风险  
描述:器间冲突风险建模与分析是飞行冲突识别和评估的关键技术。以同航路不同高度层飞行的航器为研究对象,考虑分别应用纵向/侧向/垂直间隔标准以及水平/垂直间隔标准两种情况,基于概率分析方法分别建立
情景模拟式教学在作战航运输指挥课程中的应用——以军事交通学院为例
作者: 张昕   王守辉   李鹏   海军   来源: 军事交通学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 情景模拟   作战航空运输指挥   教学法  
描述: 根据作战航运输指挥实施情景模拟式教学的完成情况,分析组织情景模拟式教学的真实性、创新性、针对性和可执行性,剖析作战航运输指挥课程中组织情景模拟式教学的5种形式,确立情景模拟式教学的过程,分析
运输指挥专业课程体系构建与教学改革——以陆军军事交通学院为例
作者: 海军   王守辉   来源: 军事交通学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   航空运输指挥专业   教学改革  
描述: 阐述航运输指挥专业课程建设现状,分析其课程体系、教学内容等与岗位需求、实战化要求之间存在的主要矛盾,并从优化完善课程体系、充实更新教学内容、创新实战化教学模式和营造实战化教学条件等方面,提出课程体系建设和教学改革建议,为培养符合实战化要求的航运输指挥专业人才提供参考。
情景模拟式教学在作战航运输指挥课程中的应用——以军事交通学院为例
作者: 张昕   王守辉   李鹏   海军   来源: 军事交通学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 情景模拟   作战航空运输指挥   教学法  
描述: 根据作战航运输指挥实施情景模拟式教学的完成情况,分析组织情景模拟式教学的真实性、创新性、针对性和可执行性,剖析作战航运输指挥课程中组织情景模拟式教学的5种形式,确立情景模拟式教学的过程,分析
运输指挥专业课程体系构建与教学改革——以陆军军事交通学院为例
作者: 海军   王守辉   来源: 军事交通学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   航空运输指挥专业   教学改革  
描述: 阐述航运输指挥专业课程建设现状,分析其课程体系、教学内容等与岗位需求、实战化要求之间存在的主要矛盾,并从优化完善课程体系、充实更新教学内容、创新实战化教学模式和营造实战化教学条件等方面,提出课程体系建设和教学改革建议,为培养符合实战化要求的航运输指挥专业人才提供参考。
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