关键词
基于“双一流”建设的航空电类研究生全英文课程改革与实践
作者: 张超   田薇   李斌   周勇   来源: 教育教学论坛 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 航空电类   全英文课程   双一流   研究生  
描述: 世界一流大学必定是国际化的大学,西北工业大学在"双一流"建设过程中实施"一境四同"国际化人才本土培养新模式。高水平全英文课程是"一境四同"培养途径的基础。对航空电类研究生全英文课程进行了改革探索与创新实践,通过推进"两大举措"、构建"三种体系"、落实"三重保障"等有效举措。
基于“互联网+”背景下空中乘务专业民航旅客运输课程改革研究
作者: 汤黎   来源: 南方农机 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务   “互联网+”   改革   课程  
描述: 目前,基于"互联网+"课程的智慧教育模式在教育教学改革中不断深入,信息技术在教学中的广泛应用促进了教学模式的发展与创新。本文从"互联网+"背景下课程教学资源与空中乘务专业民航旅客运输课程改革紧密结合的角度出发,对空中乘务专业民航旅客运输课程教学进行了思考与分析,仅供参考。
空中交通管理实验类课程改革探析——以仿真技术基础课程为例
作者: 王飞   来源: 大学教育 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 应用型人才   课程改革   实验课   仿真技术基础  
描述: 中国民航大学交通运输专业的培养目标是培养高素质应用型工程技术人才,仿真技术基础课程是达成本专业人才培养目标的有效支撑。该研究首先阐述了该课程的基本情况,然后针对存在的问题,从教学方式、教学资源和考核方式这3个方面提出改革内容:采用PBL教学方式,发挥主观能动性;建设实验教学资源,明确实验设计原则与实验设计过程;课程组集体考核,完善成绩评判方式。最后通过毕业能力指标达成度的分析验证了改革方案是有效的。
基于“双一流”建设的航空电类研究生全英文课程改革与实践
作者: 张超   田薇   李斌   周勇   来源: 教育教学论坛 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 航空电类   全英文课程   双一流   研究生  
描述: 世界一流大学必定是国际化的大学,西北工业大学在"双一流"建设过程中实施"一境四同"国际化人才本土培养新模式。高水平全英文课程是"一境四同"培养途径的基础。对航空电类研究生全英文课程进行了改革探索与创新实践,通过推进"两大举措"、构建"三种体系"、落实"三重保障"等有效举措。
基于“互联网+”背景下空中乘务专业民航旅客运输课程改革研究
作者: 汤黎   来源: 南方农机 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务   “互联网+”   改革   课程  
描述: 目前,基于"互联网+"课程的智慧教育模式在教育教学改革中不断深入,信息技术在教学中的广泛应用促进了教学模式的发展与创新。本文从"互联网+"背景下课程教学资源与空中乘务专业民航旅客运输课程改革紧密结合的角度出发,对空中乘务专业民航旅客运输课程教学进行了思考与分析,仅供参考。
空中交通管理实验类课程改革探析——以仿真技术基础课程为例
作者: 王飞   来源: 大学教育 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 应用型人才   课程改革   实验课   仿真技术基础  
描述: 中国民航大学交通运输专业的培养目标是培养高素质应用型工程技术人才,仿真技术基础课程是达成本专业人才培养目标的有效支撑。该研究首先阐述了该课程的基本情况,然后针对存在的问题,从教学方式、教学资源和考核方式这3个方面提出改革内容:采用PBL教学方式,发挥主观能动性;建设实验教学资源,明确实验设计原则与实验设计过程;课程组集体考核,完善成绩评判方式。最后通过毕业能力指标达成度的分析验证了改革方案是有效的。
互联网时代背景下高校商务航空课程改革研究
作者: 胡琳祝   来源: 多学科融合教育促进复合型人才培养学术论坛 年份: 2019 文献类型 : 会议论文 关键词: 商务航空课   教学模式   计算机网络   互联网时代   科技发展  
描述: 互联网时代背景下高校商务航空课程改革研究
互联网时代背景下高校商务航空课程改革研究
作者: 胡琳祝   来源: 多学科融合教育促进复合型人才培养学术论坛 年份: 2019 文献类型 : 会议论文 关键词: 商务航空课   教学模式   计算机网络   互联网时代   科技发展  
描述: 互联网时代背景下高校商务航空课程改革研究
基于现代学徒制探索《机械基础》课程改革——以广西蓝天航空职业学院为例
作者: 冯文明   来源: 课程教育研究 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 课程改革   高职   现代学徒制   机械基础  
描述: 本文旨在将"现代学徒制"这一理念应用于飞机部件修理专业《机械基础》的课程改革中,结合校企"双主体",重构教学,着重培养学生的综合职业能力与职业素养。使之更适合现代高职教育的需要,贴合《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》中建立现代学徒制职业教育体系的要求。
基于现代学徒制探索《机械基础》课程改革——以广西蓝天航空职业学院为例
作者: 冯文明   来源: 课程教育研究 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 课程改革   高职   现代学徒制   机械基础  
描述: 本文旨在将"现代学徒制"这一理念应用于飞机部件修理专业《机械基础》的课程改革中,结合校企"双主体",重构教学,着重培养学生的综合职业能力与职业素养。使之更适合现代高职教育的需要,贴合《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》中建立现代学徒制职业教育体系的要求。
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