职业健康安全环境管理体系在航空材料检测实验室的应用

作者： 李艳丽   黄小媛   蒋红波   来源： 装备制造与教育 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 职业健康安全环境管理体系   体系策划   质量体系   HSE   危险源识别  

描述： 职业健康安全环境管理体系在航空材料检测实验室的应用

基于CBE理论的航空场务管理实验室建设研究

作者： 王正   王生玉   崔国伟   来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： CBE理论   实验室建设   航空场务管理  

描述： 文章运用CBE理论,围绕航空场务管理实验室建设,论述了实验室建设思路、功能、开设课目等内容,指出了建设的重点问题,阐明了作者的观点。

中国航空综合技术研究所物联网RFID实验室

作者： 暂无 来源： 航空标准化与质量 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 物流供应链   检测业务   射频识别   航材   国家军用标准   电子标签   技术研究所   试点应用   物联网   合格产品  

描述： 军队试点应用,承担军队多项射频识别研究课题。物联网RFID实验室提供物联网产品检测业务,检测标准覆盖GJB 7378、GB/T 28925、ISO/IEC 18000、MH/T1025,以及EPC空口、TIPP等。检测产品覆盖射频识别芯

飞机实验室气候环境试验数据管理系统设计

作者： 吴相甫   李冬梅   吴敬涛   来源： 测控技术 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 气候环境试验   试验流程管理   试验数据管理系统   试验项目管理  

描述： 针对飞机实验室气候环境试验具有任务周期长、试验流程复杂、数据量大的特点,设计一个实验室气候环境试验数据管理系统。通过分析飞机气候环境试验的数据资源组成和管理需求,明确了数据管理系统的设计目标

飞机实验室风吹雨气候环境试验技术研究

作者： 张亚娟   吴敬涛   孟宁   来源： 装备环境工程 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 风吹雨试验试验方法   试验程序   试验项目  

描述： 为了解决目前飞机整机风吹雨试验只能在外场自然环境条件下进行,试验周期长,费用大的难题,研究飞机实验室风吹雨试验技术。通过研究飞机遭遇极端气候风吹雨引起的环境效应,基于气候环境实验室风吹雨试验环境

外方审核为航空材料检测实验室带来的机遇与挑战

作者： 刘庆珍   李彦   盖依冰   赵梦   来源： 计量与测试技术 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 质量管理   外方审核   检测实验室   Nadcap  

描述： 航空材料检测实验室(简称为实验室)在日益发展的过程中,承担越来越多国外宇航公司产品的检测任务。实验室除了接受第三方机构的审核外,还要接受来自国外不同顾客的二方审核。通过各种审核,实验室在质量管理方面

气候环境实验室中飞机系留载荷的计算模拟

作者： 张惠   吴敬涛   来源： 航空计算技术 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 非线性   系留载荷   二次开发   有限元法   飞机  

描述： 飞机进行气候环境实验时,需要考核恶劣气候条件对飞机的影响,而系留是保证飞机顺利完成气候实验的前提。在MSC/Patran平台建立了全参数有限元分析模型,对不同机型的系留进行数值仿真,仿真过程考虑了风载升力、阻力、侧力、俯仰力矩、偏航力矩和滚转力矩。仿真结果表明:采用十二系留组方案能够达到在恶劣环境中系留飞机的目的,为飞机的气候环境实验提供技术支持。

海军航空装备作战运用实验室建设与实践

作者： 滕克难   侯学隆   姜青山   来源： 实验技术与管理 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 对抗推演   海军航空装备   作战运用实验室   分析仿真  

描述： 海军航空装备作战运用实验室具有单平台战斗使用方法、多平台综合运用和攻防体系对抗运用等实验功能,在支撑教学与培训、提供咨询与建议、促进科研与学术等方面具有重要作用。在分析该实验室的主要用途、基本功能

职业健康安全环境管理体系在航空材料检测实验室的应用

作者： 李艳丽   黄小媛   蒋红波   来源： 装备制造与教育 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 职业健康安全环境管理体系   体系策划   质量体系   HSE   危险源识别  

描述： 职业健康安全环境管理体系在航空材料检测实验室的应用

基于CBE理论的航空场务管理实验室建设研究

作者： 王正   王生玉   崔国伟   来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： CBE理论   实验室建设   航空场务管理  

描述： 文章运用CBE理论,围绕航空场务管理实验室建设,论述了实验室建设思路、功能、开设课目等内容,指出了建设的重点问题,阐明了作者的观点。