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关键词
航空航天类本科专业专题研讨课程建设研究
作者: 朱彦伟   黄涣   蔡伟伟   来源: 高等教育研究学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 教学实践   工科专题研讨课   课程建设  
描述: 面向高年级本科生的工科专题研讨课程在课程体系中具有“压顶石”作用,有助于培养学员的实践能力、创新能力和团队协作能力。在分析工科专题研讨课程特点的基础上,以“空天任务规划”课程为例,介绍了国防科技大学航空航天类本科专业动力学与控制专题研讨课程的建设与实践经验。经过实践探索,有效调动了学员学习积极性、主动性和创造性,达到了较好的教学效果。
航空航天类本科专业专题研讨课程建设研究
作者: 朱彦伟   黄涣   蔡伟伟   来源: 高等教育研究学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 教学实践   工科专题研讨课   课程建设  
描述: 航空航天类本科专业专题研讨课程建设研究
课程思政应用于航空发动机原理课程建设的几点思考
作者: 于向财   赵凯   谭巍   王志雄   来源: 大学教育 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航空发动机原理   课程思政   航理课程  
描述: 针对航空理论专业课程的课程思政教改研究现状,文章以航空发动机原理课程为研究对象,通过挖掘发动机原理课程蕴含的思政元素,将发动机知识和相关思政元素相融合,充分发挥专业课课程思政的育人功能,以达到授业解惑和价值观培育的平衡发展目的,全面提高飞行学员的思想政治水平和道德文化修养,为航空理论专业课程的课程思政建设进行了有益的探索。
面向SPOC混合式教学的在线开放课程建设——以《民航基础知识》课程为例
作者: 陈卓   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 考勤管理   在线平台   课程平台   自主学习   多元互动   SPOC   平台应用   混合学习   学习过程   在线完成  
描述: 本文立足于《民航基础知识》课程的特点,介绍了适用的SPOC混合式教学在线平台、从课前、课堂、实训、课余等四个场景来阐述在线开放课程资源的构建,并提出了"以学习者为中心、互动教学、过程管理与行为追踪"的平台应用思路,为面向SPOC混合式教学的在线开放课程建设和实施提供解决之道。
面向SPOC混合式教学的在线开放课程建设——以《民航基础知识》课程为例
作者: 陈卓   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 考勤管理   在线平台   课程平台   自主学习   多元互动   SPOC   平台应用   混合学习   学习过程   在线完成  
描述: 本文立足于《民航基础知识》课程的特点,介绍了适用的SPOC混合式教学在线平台、从课前、课堂、实训、课余等四个场景来阐述在线开放课程资源的构建,并提出了"以学习者为中心、互动教学、过程管理与行为追踪"的平台应用思路,为面向SPOC混合式教学的在线开放课程建设和实施提供解决之道。
工匠精神融入高职院校航空维修专业课程建设研究
作者: 陈聪   徐信   来源: 对外经贸 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 专业课程建设   “三教”改革   航空维修   工匠精神  
描述: 要义及其在航空维修专业课程建设中的重要意义,围绕人才培养方案修订、课程标准完善和课程教学改革循序渐进的思路,提出了工匠精神在航空维修专业课程建设中的实施举措。
工匠精神融入高职院校航空维修专业课程建设研究
作者: 陈聪   徐信   来源: 对外经贸 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 专业课程建设   “三教”改革   航空维修   工匠精神  
描述: 要义及其在航空维修专业课程建设中的重要意义,围绕人才培养方案修订、课程标准完善和课程教学改革循序渐进的思路,提出了工匠精神在航空维修专业课程建设中的实施举措。
“三位一体”指导理念下对信息化课程建设的思考探究——以《航空专业英语》为例
作者: 徐信     陈聪     贡益明   来源: 交通企业管理 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 混合式教学   虚拟实训   融媒体资源   信息化课程   三位一体  
描述: <正>2019年教育部等十一部门联合印发的《关于促进在线教育健康发展的指导意见》明确指出,到2020年在线教育的基础设施建设水平大幅提升,互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加
任职教育院校精品课程建设的理性思考与实践探索——以舰面航空保障装备精品课程为例
作者: 高富东   王海东   曹海龙   来源: 高教学刊 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 实践探索   精品课程   理性思考   任职教育  
描述: 精品课程建设是全面提高教学质量和人才培养质量的载体,为适应任职教育院校实战型人才的培养需求,应积极探索任职教育院校精品课程建设的内涵和规律。文章以舰面航空保障装备精品课程建设为例,首先,结合国家
任职教育院校精品课程建设的理性思考与实践探索——以舰面航空保障装备精品课程为例
作者: 高富东   王海东   曹海龙   来源: 高教学刊 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 实践探索   精品课程   理性思考   任职教育  
描述: 精品课程建设是全面提高教学质量和人才培养质量的载体,为适应任职教育院校实战型人才的培养需求,应积极探索任职教育院校精品课程建设的内涵和规律。文章以舰面航空保障装备精品课程建设为例,首先,结合国家
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