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根据【检索词:创新与实践】搜索到相关结果 3299 条
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高职院校现代学徒制的管理制度研究与探索——以西安航空职业技术学院为例
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作者:
刘杜娟
任晓斌
来源:
环渤海经济瞭望
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
现代学徒
制度
管理
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描述:
现代学徒制度的试点工作已经在全国多地开展,传统的学生和教学管理方法已经不适用于新的模式,西安航空职业技术学院立足教书育人的理念,建立健全与现代学徒制相适应的,注重系统化,秉承多主体共同参与,坚持动态调整与完善,保障学生合法权益的教学管理制度。
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航空四站气体保障过程的STAMP建模与STPA安全性分析
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作者:
胡剑波
李俊
郑磊
来源:
航空工程进展
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
STPA
航空四站气体保障过程
安全性
安全分析方法
STAMP
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描述:
控制行为进行场景分析;最后,与事故树分析法(ATA)进行分析结果的比较,从而证实了该方法的优越性。结果表明:采用STAMP模型和STPA安全分析法可以更加全面地识别出不安全控制行为及其原因,更有利于保证航空四站气体保障过程的安全。
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航空旅行者碳补偿支付意愿影响因素研究——基于计划行为理论与规范激活理论的综合研究框架
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作者:
张琰
崔枫
吴霜霜
吴文智
来源:
干旱区资源与环境
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空旅行者
规范激活理论
碳补偿
计划行为理论
支付意愿
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描述:
基于上海浦东国际机场乘客的一手调查数据,文中从心理学、社会学的视角切入,融合计划行为理论和规范激活理论中的核心变量,构建研究模型,系统解释了航空旅行者碳补偿支付意愿的影响因素及其作用路径。研究表明:责任意识和社会规范正向影响航空旅行者进行环保的行为态度、行为控制和个人规范;社会规范、行为态度、个人规范和行为控制均会提高航空旅行者的碳补偿支付意愿;行为态度在社会规范和碳补偿支付意愿之间起到了部分中介作用。
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ISEC教学模式推广与运用——以内蒙古民族大学空乘专业课程《中国茶艺》为例
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作者:
崔宁
王宬
来源:
民族高等教育研究
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
ISEC教学模式
课程
推广与运用
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描述:
性评价"和"实践教学"等理念在近年教学实践中取得显著成效,对促进高校的教学模式创新起到了重要的推动作用。本文以内蒙古民族大学空乘专业课程《中国茶艺》为例,探索ISEC教学模式在项目外本科教学中的推广与运用。
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基于项目教学课程的研究生助教制度——代尔夫特理工大学航空航天学院的经验与启示
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作者:
毛晓翔
吴清
来源:
高教探索
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
代尔夫特理工大学
研究生助教
项目教学
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描述:
为适应欧洲高等教育一体化发展战略和企业界对工程人才能力期望的变化,代尔夫特理工大学航空航天学院重构新学制、重新定义培养目标、开设项目教学课程。围绕项目教学的探索性、实践性和协作性等情境特征,该学院
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关于民航空中交通管制员的情境意识与航空安全讨论
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作者:
罗轶文
来源:
中国新通信
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
情境意识
民航空中交通管制员
航空安全
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描述:
随着人们生活质量的不断提升,民航起飞的次数也随着游客出行的方式的改变而大大增加。在我国巨大的航空需求量下,其中隐藏着的航空安全隐患也开始慢慢被人们关注起来。因为航空交通运输的特殊性,对于安全问题的讨论就变得尤为必要。
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Landolt环形远视力表与E字视力表在民航体检检测远视力中的相关性研究
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作者:
傅方
沈建通
来源:
中国社区医师
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
民航体检
视力测试
Landolt环形远视力表
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描述:
目的:探讨Landolt环形远视力表与E字视力表在民航体检检测远视力的相关性。方法:选择屈光不正民航飞行员210例(420眼),根据年龄分为招飞组(18~24岁,176眼)、青年组(25~45岁
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一种RP-3航空煤油的三组分替代燃料简化机理构建与验证
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作者:
陈登炳
刘云鹏
方文
李井华
颜应文
来源:
推进技术
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
点火延迟
三组分替代燃料
层流火焰速度
预混预蒸发燃烧
简化机理
3航空煤油
RP
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描述:
对RP-3航空煤油三组分替代燃料(质量分数分别为73%的正十二烷、14.7%的1,3,5-三甲基环己烷和12.3%的正丙基苯)半详细化学反应动力学模型进行简化和验证,旨在获得可应用于工程计算且精度
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本科生国际化培养模式探索——以北京航空航天大学土木与机场工程专业为例
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作者:
冯锦艳
来源:
高等建筑教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
国际化实验班
英文教材
土木工程
培养模式
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描述:
北京航空航天大学土木与机场工程专业自2012年开设本科生国际化实验班以来,突出学校航空航天基础设施建设特色,综合中英文课程体系、国际暑期学校和国际交换学习完成授课内容。在人才培养上,注重参加科技竞赛,依托科研项目,辅以名师学术报告、学术会议等全方位提高学生的国际视野,激发创新思维,培养综合型高端人才。
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世界一流学科建设高校教育教学改革的思考与探索——以南京航空航天大学为例
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作者:
梁文萍
杜丹妮
杨玲
钱钰
贾佳丽
来源:
工业和信息化教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
“双一流”建设
教育教学改革
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描述:
在"双一流"建设稳步推进时期,南京航空航天大学作为世界一流学科建设高校,如何把握先机,进一步加强教育教学改革,提高教育教学质量,提升人才培养质量;如何在新一轮的教学比拼中脱颖而出,是当前学校关注的重点和研究方向。本文围绕南京航空航天大学教育教学改革的理念、目标、内容、预期目标等方面,探索和分析学校的改革路径。