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- 产教融合背景下高职机场运行人才培养的探索与实践——以江苏航空职业技术学院为例
- 作者： 姜春燕 张涛 来源： 科技风 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合 职业教育 机场运行
- 描述： 场运行专业的发展方向，在研究产教融合的内涵和现状的基础上，通过调研研究机场运行专业发展困境，从人才培养模式、专业课程内容、师资队伍建设三个方面提出优化建议，促进机场运行专业人才培养质量的提升。
- JGC公司和Cosmo Oil公司将霍尼韦尔公司EcofiningTM技术用于航空燃料项目
- 作者： 王铃 来源： 石油炼制与化工 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： Oil JGC 石油基 Ecofining 可持续 霍尼韦尔公司 Cosmo
- 描述： 霍尼韦尔公司近期宣布，JGC控股公司和Cosmo Oil公司将使用霍尼韦尔EcofiningTM技术作为日本首个商业规模的可持续航空燃料项目的技术。该项目将把日本当地收集的废弃食用油转化为符合ASTM D7566标准的可再生航空燃料，并计划于2025年启动。
- 基于注意力机制和CNN-BiLSTM模型的航空发动机剩余寿命预测
- 作者： 张加劲 来源： 电子测量与仪器学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 注意力机制 航空发动机 卷积神经网络 剩余寿命 双向长短期记忆网络
- 描述： 航空发动机作为飞机的主要动力源，其可靠性是保证飞机安全的关键。剩余使用寿命预测对于提高航空发动机的可用性和降低其寿命周期成本具有重要意义。针对现有的预测算法存在对航空发动机多维数据特征提取不足的问题
- BIM技术在EPC工程项目管理中的应用——以中国民用航空飞行学院天府校区项目为例
- 作者： 徐鑫彦 来源： 建设监理 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： EPC总承包 BIM技术 项目管理 智慧建造
- 描述： 目前采用EPC总承包模式的工程建设项目越来越多,其优越性也愈发明显。BIM技术以其可视化、前瞻性等特点,可为如今的工程建设提供重要帮助。将BIM技术运用到EPC总承包项目中,从前期设计阶段、施工阶段到竣工阶段全方位协助项目管理,为工程项目各个流程提供更好的施工指导。
- 工科优势高校新文科“四融合”创新创业教育体系构建——北京航空航天大学文科群双创教育的实践
- 作者： 刘志新 韩小汀 白雪 来源： 山西高等学校社会科学学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科 四融合 创新创业教育 工科优势高校
- 描述： 在技术革新和商业变革对新文科发展提出新要求以及创新创业教育在培养高质量复合型文科人才中的作用日益凸显的背景下，针对文科创新创业教育处于弱势地位、价值观塑造不到位、科技人文融合不够、实践性不强等问题
- 第九届河南省高校辅导员素质能力大赛 何迎亚 郑州航空工业管理学院 蓝天书院办公室副主任、辅导员
- 作者： 暂无 来源： 河南教育(高等教育) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 副主任 管理学院 素质能力 河南省高校
- 描述： 踔厉奋发，笃行不怠。人物简介何迎亚，男，汉族，1990年8月出生，中共党员，郑州大学教育学硕士，河南省青年讲师团成员，郑州航空工业管理学院党史学习教育学工宣讲团成员、学生资助工作讲师团成员。曾获
- 等离子喷涂物理气相沉积(PS-PVD)热障涂层在高温高速航空煤油燃气热冲击下的失效机制
- 作者： 宋国斌 杨晋萍 董勇军 崔崇 来源： 腐蚀与防护 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 热障涂层 失效机制 高温高速 等离子喷涂物理气相沉积(PS PVD) 航空煤油燃气
- 描述： 采用等离子喷涂物理气相沉积(PS-PVD)法，在单晶合金叶片表面制备了热障涂层的MCrAlY底层和氧化钇稳定氧化锆(YSZ)面层，采用扫描电镜和能谱仪，分析了其在高温高速航空煤油燃气热冲击下的失效
- 国企思想政治工作体系的建设实践与研究：以航空工业一飞院为例——评《思想政治教育方法论》
- 作者： 白俊丽 来源： 科技管理研究 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践与研究 思想政治工作体系 《思想政治教育方法论》
- 描述： 由陕西人民出版社王彦军、何芸主编的《思想政治教育方法论》一书，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据新时代发展与人
- “3333”工学交替背景下现代学徒制人才培养研究——以三亚航空旅游职业学院酒店管理专业为例
- 作者： 何进武 刘玮 王琦 来源： 淮南职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 工学交替 现代学徒制 酒店管理 培养模式
- 描述： 三亚航空旅游职业学院酒店管理专业是教育部第二批现代学徒制试点专业，通过精心设计、科学组织和严格执行试点计划，试点富有成效，并通过了验收。根据试点成果，分析了该专业工学交替现代学徒制人才培养模式的设计与实施过程，探索了工学交替下现代学徒制人才培养的具体路径。