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根据【关键词:高职院校,空乘专业,校企合作,专业建设对接产业发展】搜索到相关结果 8 条
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基于产教融合的航空技能人才培养探索与实践——以天津机电职业技术学院为例
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作者:
周铁玲
张文健
来源:
天津职业院校联合学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
引企入校
产教融合
校企合作
人才培养模式
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描述:
通过研究国内航空类专业人才培养模式服务产业发展的现状,立足学校多年来的办学经验,结合自身发展需求,创新校企协同、产教融合育人模式,引企入校优势互补,通过基地共建、师资共用、人才共育、资源共享、成果共用,形成“双融双赢”产教融合人才培养模式,探索行器数字化制造技术专业群高质量建设和发展之路。
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高职院校航空装备制造类专业校企对接机制研究——以成都航空职业技术学院为例
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作者:
张应培
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
对接机制
校企合作
航空高职院校
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描述:
校企对接机制的研究是职业院校开展高质量校企合作、专业与产业融合发展的必然要求。通过对校企对接的必要性与开展模式分析,并结合成都航空职业技术学院航空装备制造类专业校企对接的生动实践,从沟通机制、专业设置、教学过程、师资力量、思政工作等五个方面提出深化高职院校航空装备制造类专业校企对接机制的意见建议,为深化产教融合校企合作、提高航空装备类专业高技术技能人才培养质量提供可参考的经验。
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基于艺术教育的高职院校航空服务人才培养
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作者:
谢芳
来源:
大众文艺
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
艺术教育
高职院校
航空服务
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描述:
高职院校航空服务专业作为新兴的热门专业,要想做到优秀的航空服务人才的培养,需要提升人才培养的教育水平。为此,基于艺术教育的高职院校航空服务人才培养研究非常有必要。文章对职业院校乘务员的学生、航空公司员工和公共乘客三组人进行了问卷调查。通过所获得的数据和信息,在探析当前高职院校航空服务人才培养模式的基础上,指出其中艺术教育流于形式的潜在的问题,阐述艺术教育对于航空服务人才培养的意义,并探索优化高职院校航空服务人才培养的艺术教育模式,提出相应的发展策略,以期通过艺术教育与专业教育的融合教育管理方式和教育教学方法,培养德智体美全面发展的综合型高素质航空服务人才。
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高职院校优秀网络文化作品培育机制研究——以成都航空职业技术学院为例
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作者:
叶靖宇
来源:
文化学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
培育机制
网络文化作品
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描述:
网络已成为当前思想政治教育的主要阵地,学生通过参与网络文化作品的创作、接受和反馈来实现对网络文化的建设与吸收,并形成个体意识与价值判断,因此,网络文化作品是思想意识形态构建的集中体现和重要抓手。本文将以高职院校网络文化作品的需求和创作现状分析为着眼点,收集整理作品数据表现,从思想内涵和艺术表达两个维度拆解优秀网络文化作品的关键要素。以成都航空职业技术学院为示例,探讨现行培育机制存在的问题,并尝试从“指导思想定位”“选题筛选培育”“创作过程辅导”“传播渠道构建”“反馈信息利用”五个方面对培育机制构建进行探讨。
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“民航服务心理学”课程思政教学模式研究与探索
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作者:
段玲玲
沈佩琦
陈骏蓉
朱丹
来源:
齐齐哈尔师范高等专科学校学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
民航服务心理学
高职院校
课程思政
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描述:
为了实现高职空中乘务专业的素质目标,民航服务心理学作为本专业及相关专业的核心和重要课程,对培养学生社会主义核心价值观具有重要意义。因此,以《民航服务心理学》为例,从空中乘务专业课程思政建设存在的问题出发,对民航服务心理学“课程思政”实施进行思考和探索,通过线上线下混合教学,促进第一课堂和第二课堂的有效连接,努力实现职业技能和职业精神培养高度融合。
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建设民航强国背景下的高职院校航空运输专业人才培养
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作者:
罗娅晴
刘昊暘
来源:
中国航务周刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空运输专业
高职院校
民航强国
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描述:
建设民航强国是满足人民美好生活需求、服务国家发展战略的客观需要,也是构成交通强国建设不容忽视的重要部分。虽然我国民航事业在安全水平、行业规模及服务能力等方面均取得了显著成就,但在建设民航强国背景下,当前我国高职院校航空运输专业人才培养依然存在一定的问题及不足。因此,本文以高职院校航空运输专业人才培养的现状为出发点,分析建设民航强国背景下我国高职院校航空运输专业人才培养存在的问题,并在此基础上探讨有效的解决对策,以期能为行业发展提供理论层面的参考与支持。
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改进民航乘务员培养模式的思考
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作者:
刘颖
来源:
四川劳动保障
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
高质量
校企合作
发展路径
乘务专业
培养模式
乘务员
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描述:
通过讨论校企合作模式下民航乘务员的培养,在民航乘务员培养模式上找到更有利的方向,不断改进、优化培养思路,可以提升民航乘务员培养质量。民航乘务员培养需求现状民航乘务员具有专业鲜明的职业导向性,其主要工作内容是客舱服务,工作环境空间狭小、空气干燥,高空作业,工作程序严格且繁琐,需从容应对各类突发事件,确保乘客的旅行安全是第一要务。民航乘务专业的专业属性清晰,被纳入了普通高等教育的专业招生范围,这就说明岗前开展简单培训远远不能满足民航乘务专业需要,更需要通过普通高等教育专业培养模式,科学系统地进行教学设置。
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“双高”背景下高职院校航空物流专业人才培养质量评价体系研究
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作者:
王鑫春
罗能
来源:
物流科技
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
专业课程
创新实践
航空物流专业
高职院校
人才培养质量
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描述:
“双高”计划是面向高职院校提出的推进教育现代化的重要决策。高职院校航空物流专业人才的培养工作,需要结合航空物流专业教育内容要点,结合“双高”计划、任务要求做好人才培养质量分析,明确现阶段专业人才培养质量提升的困境,进一步构建人才培养质量评价体系,提出优化人才培养质量的科学策略。文章分析得出,高职院校航空物流专业人才培养质量评价体系的构建需要引入科学的评价指标体系、多元的评价主体、应用创新评价方法;提升人才培养质量方面,应做到明确人才培养目标、科学规划专业课程内容、加大人才培养创新实践力度、提升教师团队的综合素质、完善人才培养质量评价模式,为取得高职院校航空物流人才培养的良好效果提供保障。