基于“知识通专融合，能力进阶培养”的航空卓越工程师培养体系建设

作者： 李军     温建明   来源： 高教学刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   通专融合   跨专业培养   进阶学习   航空航天专业  

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基于“知识通专融合，能力进阶培养”的航空卓越工程师培养体系建设

作者： 李军     温建明   来源： 高教学刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   通专融合   跨专业培养   进阶学习   航空航天专业  

描述： 基于“知识通专融合，能力进阶培养”的航空卓越工程师培养体系建设

航空航天专业研究生机构学教学内容改革探讨

作者： 陶建国   岳洪浩   郭宏伟   刘荣强   来源： 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 教学内容改革   课程体系   研究生教育   航空航天专业   机构学  

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航空航天专业研究生机构学教学内容改革探讨

作者： 陶建国   岳洪浩   郭宏伟   刘荣强   来源： 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 教学内容改革   课程体系   研究生教育   航空航天专业   机构学  

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航空航天专业研究生课程思政教学模式探究

作者： 胡海龙   张帆   岳建岭   来源： 科教导刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   航空航天专业   教学模式  

描述： 个人价值与国家发展、民族复兴、人类福祉紧密相连，培养具有航天家国情怀、科学精神和工程伦理的接班人。具体可通过优化课程体系设置、改善教学模式、完善监督机制，创新培养环境等模式，从而最终提升思政教学效果。

航空航天专业研究生课程思政教学模式探究

作者： 胡海龙   张帆   岳建岭   来源： 科教导刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   航空航天专业   教学模式  

描述： 个人价值与国家发展、民族复兴、人类福祉紧密相连，培养具有航天家国情怀、科学精神和工程伦理的接班人。具体可通过优化课程体系设置、改善教学模式、完善监督机制，创新培养环境等模式，从而最终提升思政教学效果。

“因地制宜”的航空航天专业课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例

作者： 龚愉   邹罗欢   刘浩   张琳   姚建尧   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 思政教育   历史融合   重庆特色   航空航天专业  

描述： “因地制宜”的航空航天专业课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例

基于KAP理论模型的航空航天类课程思政建设

作者： 张璐   邱福生   王宽   王晓强   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课程思政   融合型思政理论知识   KAP   航空航天专业  

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全国大学生“互联网+”创新创业大赛对航空航天类专业人才培养的启示

作者： 郑侃   来源： 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 创新人才培养   航空航天专业   互联网+创新创业大赛  

描述： 全国大学生“互联网+”创新创业大赛对航空航天类专业人才培养的启示

“因地制宜”的航空航天专业课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例

作者： 龚愉   邹罗欢   刘浩   张琳   姚建尧   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 思政教育   历史融合   重庆特色   航空航天专业  

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