创新团队师生联合党支部立德树人机制与评价体系探究——以中国民航大学中欧航空工程师学院为例

作者： 陈亚军     李鑫     李顶河   来源： 大学 年份： 2025 文献类型 ： 期刊 关键词： 立德树人   创新团队   高校   党建   协同机制  

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“高职+企业”党建合作育人模式探究——以北京市A高职院校为例

作者： 柯丽菲   来源： 沿海企业与科技 年份： 2025 文献类型 ： 期刊 关键词： “全链式”育人   高职院校   党建   校企合作  

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我校“航空用液压元器件轻量化及其表/界面研究创新团队”入选2022年度陕西高校青年创新团队

作者： 暂无 来源： 西安航空学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 界面研究   创新团队   液压元器件   陕西高校  

描述： 根据《陕西高校青年创新团队管理办法》(陕教规范[2018]14号)和《关于开展2022年度陕西高校青年创新团队建设工作的通知》(陕教技办[2022]14号),经高校遴选推荐,省教育厅形式审查、评审前

南京航空航天大学机电学院

作者： 暂无 来源： 中国机械工程 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 专任教师   创新团队   南京航空航天大学机电学院  

描述： 具有博士学位授予权的二级学科,1个机械类工程博士专业学位授权点;设有“机械工程”博士后流动站。学院现有在职教职工282名,其中专任教师240名,教授87名,副教授和高级工程师90名。专任教师中拥有院士

基于Multi-Agent理论的飞机故障协同诊断模型研究

作者： 陆江华   徐贵强   来源： 技术与市场 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： Agent系统   UML协作图   协同机制   飞机故障诊断   multi  

描述： 随着我国民航事业的迅速发展,如何保障飞机的飞行安全成了日益重要的问题[1]。解决这一问题的关键就是及时准确地对故障进行分析和诊断。根据飞机远程故障诊断的实际需求及当前基于角色的协同诊断模型中存在的问题,应用Multi-Agent理论对民航飞机远程故障的协同诊断做了一些探索性研究。

干冰射流技术清洗航空发动机积炭

作者： 鄭建林   王友濤   栗娜娜   汪祥   宋金龍   来源： 航空动力 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 射流清洗   发动机   创新团队   喷射距离   液态二氧化碳  

描述： 航空发动机在使用过程中时常会出现积炭现象，导致燃烧不充分，同时也会改变进排气流通面积，影响发动机性能。现行积炭清洗工艺存在通用性差、经济性低及损伤零件等缺点，严重影响了航空发动机修理和试验的质量。航空发动机积炭清洗大多以清洗剂泡洗、高温烧结、超声波清洗和手工打磨技术为主。清洗剂泡洗是利用化学药剂浸泡积炭部件，通过化学反应使得积炭脱落，该方法主要针对叶片等小零件；

北京航空航天大学健美课课程思政育人实效——基于身体体验的现象学研究

作者： 宫美凤   来源： 青少年体育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 立德树人   北京航空航天大学   现象学   健美课  

描述： 健美课程作为北京航空航天大学开设的一门公共必修课，能够通过身体认知的方式增强大学生的爱国思想，实现“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”学校体育的“四位一体”目标。本文基于梅洛庞蒂的现象学理论，运用文献资料法、访谈法、社会学个案法、数理统计法等研究方法，以实践案例的形式展示健美课课程思政的育人实效。研究认为，北京航空航天大学的学生在体验健美课之前，大部分学生想通过体育改变身材，促进健康。体验过程中，学生感受到放弃与坚持思想的博弈，挥洒汗水的成就与肌肉酸痛的苦楚相伴。体验后，学生拥有了爱国、敬业、友善等社会主义核心价值观的优良品质。

立德树人视域下课程思政元素挖掘与实践路径探索——以“航空运输地理”课程为例

作者： 戴雅兰   邹铁夫   来源： 职业技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 立德树人   课程思政   元素挖掘  

描述： 基于立德树人与课程思政的相关重要论述，以“航空运输地理”课程为例，结合当前课程思政建设存在的问题，采用文献分析、归纳演绎等方法，辨析“立德树人”与“课程思政”的精神内涵，创新构建课程思政目标，并从

立德树人指引下的航空法规课程思政改革实践

作者： 武丁杰   郑力维   来源： 大学教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 立德树人   教学实践   课程思政   专业课  

描述： 文章以航空法规课程为例，探讨了在立德树人的要求之下，课程思政建设的各种途径和注意事项，提出了将行业精神内涵融入教学过程、优化课程模式以适应教学内容、通过案例触动引发道德共鸣、打造高素质的课程思政教师队伍等具体措施，为专业课的课程思政建设提供参考。

基于专业大类开展通识教育的特色书院制实践与思考——以北京航空航天大学士谔书院为例

作者： 刘科生   陈伟东   孙泽斌   来源： 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 立德树人   书院制   大类培养   通识教育  

描述： 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,通过书院制开展通识教育是重要的举措之一。大类培养模式下强化通识教育,是书院制建设的重要形式,具有鲜明的特色。本文以北京航空航天大学士谔书院为例,从制度建设、文化建设、课程建设等方面,阐述了基于专业大类开展通识教育的特色书院制实践与思考。