关键词
民航飞行教员合作能力测评方法研究
作者: 汪磊     李丹凤   来源: 安全与环境学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行教员   合作问题解决(CPS)   飞行安全   安全工程   合作能力  
描述: 工作情境及任务需求,采用21世纪能力的教学与评价(Assessment and Teaching of 21st Century Skills, ATC21S)项目开发的CPS框架,以情景问答形式设计
民航维修人员习惯性违章行为的SD建模研究
作者: 王永刚   李苗   刘凯凯   来源: 安全与环境学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 模拟仿真   习惯性违章行为   系统动力学(SD)   安全行为科学   安全工程  
描述: 。结果表明,惩罚力度从第1等级(惩罚力度由小到大分别对应1~10等级)到第6等级时,习惯性违章行为活跃水平依次减小,从第6等级到第10等级时,习惯性违章行为活跃水平依次增加。此外习惯性违章行为活跃水平对工作单卡的合理程度敏感性最强,组织应优先提高工作单卡的合理程度。
民航维修人员习惯性违章行为的SD建模研究
作者: 王永刚   李苗   刘凯凯   来源: 安全与环境学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 模拟仿真   习惯性违章行为   系统动力学(SD)   安全行为科学   安全工程  
描述: 。结果表明,惩罚力度从第1等级(惩罚力度由小到大分别对应1~10等级)到第6等级时,习惯性违章行为活跃水平依次减小,从第6等级到第10等级时,习惯性违章行为活跃水平依次增加。此外习惯性违章行为活跃水平对工作单卡的合理程度敏感性最强,组织应优先提高工作单卡的合理程度。
面向民航的新型安全专业人才培养实践
作者: 佀庆民   李晰睿   李镇   牛林清   关宏艳   彭伟功   来源: 第30届全国高校安全科学与工程学术年会暨第12届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会 年份: 2018 文献类型 : 会议论文 关键词: 人才培养   新工科   OBE理念   管工结合   安全工程  
描述: 面向民航的新型安全专业人才培养实践
低压环境下RP/3航空煤油自燃特性研究
作者: 张沛   王学辉   王娟   王丹   汪箭   来源: 安全与环境学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 低压环境   自燃点   着火延迟时间   安全工程   RP/3航空煤油  
描述: 本文开展了低压环境下RP/3航空煤油的自燃特性研究,测试了101kPa、80kPa、60kPa、40kPa、20kPa五种压力环境下航空煤油自燃点及着火延迟时间数据。试验结果表明,随着环境压力
基于行业热点的安全工程培养体系建设思考——以中国民航大学安全工程专业为例
作者: 刘玲莉   万佳莉   周秋阳   来源: 高教学刊 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 高等教育   文献计量可视化   安全工程   学科建设   热点及趋势  
描述: 重视培养民航安全专业人才是时代的趋势也是至关紧要的任务,以安全工程专业培养体系作为研究对象,结合行业热点进行分析并提出合理可行的建议。分析当前安全领域研究,突出中国民航大学安全工程专业行业特色,以
基于复杂网络的民航跑道侵入事件分析
作者: 袁乐平   赵力梵   张文东   崔湘奇   来源: 安全与环境学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 相继故障   安全工程   致因   跑道侵入   复杂网络  
描述: 为了明晰跑道侵入事件致因之间的关系及其发生演变规律,收集整理了国内2011—2021年的跑道侵入事件案例,通过对案例进行解析,建立了跑道侵入事件致因网络模型,随后对该网络划分社团;利用复杂网络的各指
飞机雷雨情景着陆冲偏出跑道的贝叶斯网络风险分析
作者: 张宇辉     胡思睿     常鑫   来源: 安全与环境学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 风险分析   文本挖掘   贝叶斯网络(BN)   安全工程   冲偏出跑道  
描述: 飞机雷雨情景着陆冲偏出跑道的贝叶斯网络风险分析
作者: 赵振武     李艳娇   来源: 中国安全生产科学技术 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 贝叶斯网络   航空货物运输   风险管理   安全工程   风险评估  
描述:
民航飞行教员合作能力测评方法研究
作者: 汪磊     李丹凤   来源: 安全与环境学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行教员   合作问题解决(CPS)   飞行安全   安全工程   合作能力  
描述: 工作情境及任务需求,采用21世纪能力的教学与评价(Assessment and Teaching of 21st Century Skills, ATC21S)项目开发的CPS框架,以情景问答形式设计
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