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根据【关键词:
活动体系,校企协同,民航服务礼仪,高职教育,职业素养
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关键词
高校航空专业人才
职业素养
培养路径研究
作者:
刘旸
来源:
天津中德应用技术大学学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
应用型人才
航空专业
培养路径
职业素养
描述:
我国对航空事业发展的需求决定了航空类人才培育不仅要求技术过硬、技能精湛,更要求学生具备良好的政治素养和
职业素养
。本文结合航空专业人才培养目标,研究制定航空专业人才
职业素养
评价模型,全方位全过程对学生
职业素养
进行评价,同时为对接社会需求,搭建学校与企业、社区“三元融合”育人平台,加强校内校外协同育人。
就业导向下航空复合材料专业人才培养路径探索
作者:
徐滕州
陈舟
黄杰
来源:
就业与保障
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
评价机制
人才培养策略
就业导向
职业素养
描述:
教学模式,做好专业技能和岗位技能对接,采用“互联网+”教育思维,导入航空复合材料新技术、新理念,提高学生的创新能力。要推广现代学徒制,邀请航空工程师讲授岗位技能,优化创新创业教育模式,培养学生精益求精、开拓创新的
职业素养
,完善教学评价机制,提升学生岗位胜任能力。
基于“工匠精神”的高职学生
职业素养
创新培育路径探索与实践——以成都航空职业技术学院为例
作者:
朱军
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
创新培育
实证
工匠精神
职业素养
描述:
高职院校作为“工匠精神”培育的主要阵地之一,肩负着培养高素质技术技能人才,推动我国从“制造大国”向“制造强国”迈进的重任。“工匠精神”与“
职业素养
”存在内在耦合关系,构建以制度建设和文化建设为保障
“民航概论”课程思政教学设计策略的研究
作者:
王雪娇
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
科学精神
教学改革
辩证思维
职业素养
描述:
“民航概论”课程思政教学设计策略的研究
“民航概论”课程思政教学设计策略的研究
作者:
王雪娇
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
科学精神
教学改革
辩证思维
职业素养
描述:
“民航概论”课程思政教学设计策略的研究
高职院校定向士官培养价值分析、困境及实践策略——以长沙航空职业技术学院为例
作者:
朱平
田禾
来源:
中国军转民
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
策略
士官
高职教育
价值
描述:
做出了巨大贡献。随着需求强劲产生,规模不断扩大,教育教学实施瓶颈显现,人才质量生成亟待提高。拟以长沙航空职业技术学院开展定向士官培养实证研究为例,深入对价值和困境的分析,提出深化改革和破解困境的策略,提炼可复制、可推广经验,以推动
高职教育
定向士官培养工作更高水平的可持续发展。
基于CDIO工程教育模式的高职航空电气类电工实训改革
作者:
王睿
来源:
造纸装备及材料
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
教学改革
航空电气
高职教育
实训课程
描述:
高职教育
离不开实训课程,实训课程是
高职教育
培养人才的重要途径。近年来,
高职教育
源源不断地给社会一线提供人才资源,航空也是
高职教育
重点培养的方向,其中,航空电工是高职院校大力培养的人才。CDIO
高职类航空院校大学生国家安全意识调查分析
作者:
管文
何子婷
来源:
Proceedings of 2022 the 6th International Conference on Scientific and Technological Innovation and Educational Development
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空院校
国家安全意识
大学生
高职教育
描述:
高职类航空院校大学生国家安全意识调查分析
高职类航空院校大学生国家安全意识调查分析
作者:
管文
何子婷
来源:
Proceedings of 2022 the 6th International Conference on Scientific and Technological Innovation and Educational Development
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空院校
国家安全意识
大学生
高职教育
描述:
高职类航空院校大学生国家安全意识调查分析
技能大赛对提升中职师生
职业素养
的影响——以航空服务职业技能大赛为例
作者:
于振兴
来源:
北京工业职业技术学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
以赛促学
航空服务专业
以赛促教
技能大赛
职业素养
描述:
教师教育理念、职业道德、职业技能等方面的影响,并对大赛如何提升学生的学习观念、职业道德、职业技能等学生
职业素养
进行探析。结果表明:航空服务专业技能竞赛作为职业教育的一个重要环节,对中等职业学校航空服务专业有着重要的影响,显著提升了专业课教师和学生的
职业素养
。
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