关键词
供给侧改革背景下广西通用航空专业人才培养模式研究
作者: 黎玉升   关伟东   来源: 教育现代化 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 供给侧改革   通用航空专业   人才培养模式  
描述: 党的十九大报告进一步将"深化供给侧结构性改革"列为"建设现代化经济体系"的首要任务。我国的供给侧结构性改革调整已在社会上全面开展。当前,广西航空产业正处于机遇期,本文将"供给需求理论"引入教育领域,对广西通用航空人才培养模式进行分析,促使人才供给和社会需求完美对接。
空中乘务专业现代学徒制人才培养模式探析
作者: 邓九铭   来源: 中外企业家 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务   现代学徒制   人才培养模式  
描述: 现代学徒制,即学校与企业共同培养人才的教育模式,待学生进入实习期时,学校帮助选择合适学生专业的相关企业,并与其签订劳动协议,有效保障了学生实习以及现代学徒制人才培养模式的实施。空乘专业就业较为直接,将
航空特色院校公共事业管理专业人才培养模式改革研究
作者: 周颖   来源: 科技经济导刊 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 专业发展   公共事业管理专业   人才培养模式  
描述: 公共事业管理专业是适应公共管理变革和管理学科发展的需要而设立的,主要培养公共事业组织的应用型管理人才。随着时代的发展,卓越管理人才有着强大的社会需求,这就要求对人才培养模式不断进行创新。航空特色院校
民航空中安全保卫专业航空精英人才培养模式研究——以浙江警官职业学院为例
作者: 蒋卓强   来源: 西部素质教育 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 航空精英   民航空中安全保卫专业   人才培养模式  
描述: 文章首先概述了浙江省航空安全员人才培养,然后探究了民航空中安全保卫专业航空精英人才培养模式,具体包括"航"指航空安全;"空"指空防安全;"精"指精益求精;"英"指英勇善战四个方面。
空乘专业校企深度合作模式探索——以晋中职业技术学院为例
作者: 张敏   来源: 晋城职业技术学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务   产教融合   校企合作  
描述: 推进产教融合、校企合作是发展我国职业教育的重要途径,已将被提升到国家战略层面,教育部出台的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》明确提出:"坚持产教融合、校企合作,推动高等职业教育与经济社会同步发展"。以晋中职业技术学院空乘专业为例,对校企深度合作的方式进行了初步探索。
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
基于校企合作的高职民航英语教学实践探究
作者: 朴婧   来源: 黑龙江教育(理论与实践) 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 岗位需求   校企合作   民航英语   职业素养  
描述: 校企合作是高职院校培养高素质、高技能人才的重要途径。文章从课程设置、教学内容、教学过程、考核评估、师资队伍建设等方面阐述了基于校企合作的民航英语教学实践的初步探索与体会。
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
基于校企合作的高职民航英语教学实践探究
作者: 朴婧   来源: 黑龙江教育(理论与实践) 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 岗位需求   校企合作   民航英语   职业素养  
描述: 校企合作是高职院校培养高素质、高技能人才的重要途径。文章从课程设置、教学内容、教学过程、考核评估、师资队伍建设等方面阐述了基于校企合作的民航英语教学实践的初步探索与体会。
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
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