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- 试析MDS技术在我国民用航空的应用
- 作者： 丁秦 来源： 科技创新与应用 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 民用航空 MDS技术 具体应用
- 描述： 随着经济和科技的发展,我国民用航空事业也得到了快速的发展。当前场面的监视雷达只建设在大型的国际枢纽机场,如首都机场和浦东机场等,其主要作用就是监视机场的跑道、滑行道以及移动目标的活动等。在我国民用航空
- 民用航空通信导航监视设备风险管理研究
- 作者： 王艳霞 来源： 产业与科技论坛 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 民用航空 监视设备 风险管理 通信导航
- 描述： 随着通信导航监视设备技术水平的不断进步,空中交通管制员对设备的依赖程度越来越高,如何提高设备的可靠性和安全性就成为设备保障的重点工作,本文从风险管理概念及基本方法、通信导航监视设备风险管理的现状、通信导航监视设备风险管理模型三个方面对民用航空通信导航监视设备风险管理展开研究。
- 关于解决民用航空中甚高频通讯互调干扰问题的建议
- 作者： 冯微微 来源： 科技展望 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 民用航空 甚高频通讯 应用 互调干扰
- 描述： 民航空管系统在进行空中管制时的重要手段是甚高频(VHF)对地空通信的应用。甚高频通讯是目前民航地空通信中最主要的通信手段,随着社会的不断进步,民航的电磁波干扰问题也越来越严重。无线电的干扰严重影响了飞机与地面指挥之间的通信质量,对飞行安全造成很大隐患。本文对民航甚高频无线电干扰的原理、类型和解决方法进行阐述,分析实际工作中无线电干扰产生的主要原因,并提出对策。
- 民用航空机械设备检修存在的问题
- 作者： 秦芃 范程程 来源： 时代农机 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 民用航空 检修问题 机械设备
- 描述： 社会的进步,推动了科学的创新与发展,我国民用航空事业自然也得到了高飞猛进的发展。因此,要想保证航空运输途中的稳定性和安全性,有必要针对当前航空机械设备检修中的问题,做好航空机械设备检修工作。
- SA航空公司S-M航线开发策略研究
- 作者： 董宁 来源： 吉林大学 年份： 2017 文献类型 ： 学位论文 关键词： 民用航空 国际航线 开发策略 保障措施
- 描述： ,结合民用航空运输的实际运行及保障情况研究出了适合SA航空开设S-M航线的开发策略,并制定出了相应的保障措施,通过SA航空公司近年来开发国际航线所积累的一些经验,设计开发新航线,推出国际航线产品。此外,对国际航线开发需要采取的保障措施也进行了初步的研究。
- SA航空公司S-M航线开发策略研究
- 作者： 董宁 来源： 吉林大学 年份： 2017 文献类型 ： 学位论文 关键词： 民用航空 国际航线 开发策略 保障措施
- 描述： ,结合民用航空运输的实际运行及保障情况研究出了适合SA航空开设S-M航线的开发策略,并制定出了相应的保障措施,通过SA航空公司近年来开发国际航线所积累的一些经验,设计开发新航线,推出国际航线产品。此外,对国际航线开发需要采取的保障措施也进行了初步的研究。
- 民航信息技术丛书 民航空管自动化系统
- 作者： 汪万维 来源： 北京：清华大学出版社 年份： 2016 文献类型 ： 图书 关键词： 民用航空 空中交通管制 自动化系统
- 描述： 本书针对民航空中交通管理领域及前沿需求，紧密结合各民航空管单位采用的主流空管自动化系统及相关技术的发展，以在研国家科技支撑项目“通用航空综合运行支持系统”的相关成果为主线，编撰而成。
- 通用航空发展问题与思考
- 作者： 山东省科学技术协会 来源： 北京：北京航空航天大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 民用航空 产业发展 中国 研究
- 描述： 为充分发挥学术交流作为原始创新源头之一的作用，弘扬敢于质疑、勇于创新、宽容失败的精神，倡导自由探究，鼓励学术争鸣，活跃学术思想，为学术思想、理论观点以及学术灵感提供宽松、自由、平等的交流平台，营造良好学术环境，山东省科协自2014年起，启动了新观点新学说学术沙龙项目。山东省航空航天学会与滨州学院共同申报了该项目。为进一步突出地域和科技特色，原新观点新学说学术沙龙正式定名为“泰山学术沙龙”。本书地主题是“通用航空发展问题与思考”，汇集了从事与通用航空有关的专家及学者的新观点，编者希望通过此书，能够为山东省乃至我国的通用航空发展问题提出有益的观点，为通航事业的发展提供有力的支持。
- 新编航空乘务人员面试英语
- 作者： 陈根生 汤平平 来源： 北京：中国经济出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 口语 民用航空 英语
- 描述： 本书以实用为原则,汇集了民航乘务员旅游服务人员面试英语常见问题和挑战性难题500余例,并进行了巧妙回答。主要内容包括:见面寒暄、个人信息、家庭与婚姻、教育背景、职业、品读与个性、兴趣与爱好等十七单元。