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根据【关键词:创新能力,航空宇航科学与技术学科,研究生】搜索到相关结果 33 条
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关于研究生创新能力培养的思考——以航空宇航科学与技术学科为例
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作者:
苏新兵
严盛文
张晓露
张铁军
来源:
西部素质教育
年份:
2025
文献类型 :
期刊
关键词:
创新能力
航空宇航科学与技术学科
研究生
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描述:
关于研究生创新能力培养的思考——以航空宇航科学与技术学科为例
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航空宇航学科创新型人才培养模式探索——以哈尔滨工业大学为例
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作者:
王峰
曹喜滨
孙兆伟
陈雪芹
来源:
大学教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空宇航科学与技术学科
项目学习
创新型人才
培养模式
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描述:
基于项目的学习方法,探索航空宇航学科创新型人才培养的新模式。结合哈尔滨工业大学航空宇航科学与技术学科的定位、目标和特色,分别与课程和项目密切结合,采用教学计划内和教学计划外两种途径,在本科生和研究生
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航空网络嵌入对中国城市知识生产的影响研究
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作者:
盛科荣
陈欢欢
张嘉慧
高勇
来源:
地理科学
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
知识管道效应
地理加权回归
创新能力
航空网络
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描述:
随着城市间网络联系的快速发展和技术创新对团队依赖性的日益增强,城市的知识生产也将越来越多的受到网络外部效应的影响。基于航空客运直飞航班数据构建城市网络,利用专利申请量测度城市的知识生产规模,研究了航空网络嵌入对中国城市知识生产的影响及其异质性特征。结果发现:航空网络的知识管道效应已经成为影响城市知识生产的重要因素,拥有更高网络地位、能够利用更多网络资源的城市具有更高的知识生产效率;航空网络嵌入的知识产出效应呈现递减的边际影响,知识产出水平越高的城市从网络链接中得到的收益越小;知识来源较多、创新较为活跃的经济部门将从网络联系中获得更高的收益,而技术问题可分解性较强、技术处于成熟阶段的部门受益较少;由于知识产出规模、主导产业特征的差异,中国东部地区城市创新活动从航空网络嵌入中获得的收益明显小于中西部地区城市。
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以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌航空大学环境专业为例
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作者:
邓颖
杨波
邓芳
杨丽霞
来源:
南昌航空大学学报(自然科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
创新能力
研究生培养
联动模式
学科建设
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描述:
目前我国研究生创新能力培养过程中存在人均科研资源有限,专业教学与思政育人不能同频共振,科研育人机制不健全等问题。南昌航空大学以传统优势学科——环境专业领域的硕士研究生为培养对象,以学科平台建设
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地方高校自动化专业航空特色人才培养模式探讨与实践
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作者:
席剑辉
田丰
孟光磊
来源:
大学教育
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
创新能力
工程实践
教学模式
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描述:
针对航空工业对自动化专业人才的创新和实践能力需求日益增高的现状,可以从课程体系改革、实践教学发展和基础平台保障三个方面探讨人才培养模式改革。课程体系方面强调兼顾传统优势与航空特色,以学生为本,突出个性化教育;实践教学由浅入深,设置创新性实验和系列工程训练环节。在教学过程中应结合航空工业特色,有意识地引导、培养学生分析、解决问题的能力,注重学生实践能力和创新意识的培养。
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理工科高校文科研究生创新能力培养研究——基于北京航空航天大学的案例分析
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作者:
韩霞
来源:
国家教育行政学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
创新能力
文科研究生
培养
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描述:
文科研究生创新能力培养既是建设高水平研究型大学的总体需要,也是创新人才培养的内在要求。在理工科高校,文科研究生创新能力培养面临很多制约。以北航为例,针对文科研究生创新能力培养中存在的主要问题进行探讨
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作者:
郭瑞硕
舒长江
来源:
内蒙古科技与经济
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
创新能力
营商环境
产业规模
产业韧性
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描述:
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基于“跨界”导师团的研究生培养模式探索——以提升航空宇航推进理论与工程专业研究生创新能力为例
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作者:
于国强
高希光
宋迎东
来源:
黑龙江教育(理论与实践)
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
航空宇航推进理论与工程专业
创新能力
研究生教育
“跨界”导师团
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描述:
新时代背景下,创新人才培养的战略意义被提升到了新的高度。对航空宇航推进理论与工程专业研究生创新能力的培养,直接关乎我国航空发动机领域的创新发展。为满足航空发动机行业对创新型、实用型和复合型人才的迫切
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基于航空特色的研究生联合培养实践——以南昌航空大学材料类硕士研究生为例
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作者:
王云英
孟江燕
李淑贤
黄蕾
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
联合培养
航空特色
研究生
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描述:
为了更好地培养具有航空特色的材料类硕士研究生,探索了派送到航空科研单位、双导师制联合培养的模式,并经过多年的实践,结果发现采用联合培养模式有明显的航空特色:联合培养具有优势互补、资源共享的优势
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建构研究生文化素质教育的校本模式——以南京航空航天大学为例
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作者:
孙占久
来源:
南京航空航天大学学报(社会科学版)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
办学理念
文化素质教育
研究生
校本模式
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描述:
了行之有效的研究生文化素质教育校本模式。通过不断的探索与实践,学校的文化素质教育得以加强,广大研究生的人文精神与科学素质得以提升。