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根据【关键词:传统测量,新工科,教学模式,课程考核方法】搜索到相关结果 22 条
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军医大学《航空航天心理学》课程教学设计
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作者:
武圣君
刘旭峰
来源:
课程教育研究
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空航天心理学
教学模式
课程设计
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描述:
针对空军军医大学本科五年制航空航天医学专业学员开设的《航空航天理学》是一门对理论联系实际要求较高的课程,本文对该课程的教学目标、性质和要求等内容进行了全方位的阐述和讨论,初步建立了该课程的标准化教学模式,对医学本科教育课程的设计和教学实施工作具有一定的启示意义。
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以就业为导向的高职航空货运教学模式优化策略
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作者:
陈南
毛瑛
来源:
现代商贸工业
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空货运
优化建议
教学模式
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描述:
航空货运是民航业的重要组成部分,很多高校都开设了航空货运课程,但是所培养的人才与企业需求有一定的差距。主要分析了航空货运教学模式中存在的一些问题,并且从教学内容、实训环节、教学方法及教学评价四个方面提出优化建议。
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军医大学《航空航天心理学》课程教学设计
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作者:
武圣君
刘旭峰
来源:
课程教育研究
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空航天心理学
教学模式
课程设计
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描述:
针对空军军医大学本科五年制航空航天医学专业学员开设的《航空航天理学》是一门对理论联系实际要求较高的课程,本文对该课程的教学目标、性质和要求等内容进行了全方位的阐述和讨论,初步建立了该课程的标准化教学模式,对医学本科教育课程的设计和教学实施工作具有一定的启示意义。
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以就业为导向的高职航空货运教学模式优化策略
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作者:
陈南
毛瑛
来源:
现代商贸工业
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空货运
优化建议
教学模式
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描述:
航空货运是民航业的重要组成部分,很多高校都开设了航空货运课程,但是所培养的人才与企业需求有一定的差距。主要分析了航空货运教学模式中存在的一些问题,并且从教学内容、实训环节、教学方法及教学评价四个方面提出优化建议。
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面向航空强国的航空工程学位教育综合改革与创新实践——西北工业大学航空电类研究生“3333”培养模式实例验证
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作者:
张超
刘贞报
李斌
周勇
来源:
高教学刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
专业学位
创新能力
航空工程
新工科
研究生教育
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描述:
,不仅有效产出了三个"一流",而且显著提升了研究生的创新能力和大系统工程观,还明确了新时代下航空工程新工科教育和新人才培养的发展方向。
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面向航空强国的航空工程学位教育综合改革与创新实践——西北工业大学航空电类研究生“3333”培养模式实例验证
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作者:
张超
刘贞报
李斌
周勇
来源:
高教学刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
专业学位
创新能力
航空工程
新工科
研究生教育
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描述:
,不仅有效产出了三个"一流",而且显著提升了研究生的创新能力和大系统工程观,还明确了新时代下航空工程新工科教育和新人才培养的发展方向。
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新工科视域下的航空油料储运安全专业建设方案探索
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作者:
詹婷雯
贺元骅
陈勇刚
熊升华
来源:
民航学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空油料安全
新工科
专业建设
产学研
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描述:
多学科交叉复合型专业作为新工科建设的重要类型,把握其独特的规律和共性,探索建设方案具有重要的现实意义。本文以中国民用航空飞行学院承担的教育部首批新工科项目——航空油料储运安全专业建设为例,提出
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面向民航的新型安全工程专业人才培养实践
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作者:
佀庆民
王延霞
牛林清
关宏艳
张黎
来源:
大学教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
新工科
OBE理念
安全工程专业
管工结合
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描述:
重要意义。基于民航业对新型安全工程专业人才的需求特征,明确了面向民航的安全工程专业应用型人才培养的要求;结合新工科的特点和要求,基于OBE(成果导向教育)理念,郑州航空工业管理学院安全工程专业积极探索专业
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新工科视域下的航空油料储运安全专业建设方案探索
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作者:
詹婷雯
贺元骅
陈勇刚
熊升华
来源:
民航学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空油料安全
新工科
专业建设
产学研
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描述:
多学科交叉复合型专业作为新工科建设的重要类型,把握其独特的规律和共性,探索建设方案具有重要的现实意义。本文以中国民用航空飞行学院承担的教育部首批新工科项目——航空油料储运安全专业建设为例,提出
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面向民航的新型安全工程专业人才培养实践
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作者:
佀庆民
王延霞
牛林清
关宏艳
张黎
来源:
大学教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
新工科
OBE理念
安全工程专业
管工结合
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描述:
重要意义。基于民航业对新型安全工程专业人才的需求特征,明确了面向民航的安全工程专业应用型人才培养的要求;结合新工科的特点和要求,基于OBE(成果导向教育)理念,郑州航空工业管理学院安全工程专业积极探索专业