现代学徒制在人才培养中的实践与研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 陈蓓   张善平   黄浩坤   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   现代学徒制   校企合作  

描述： 现代学徒制在人才培养中的实践与研究——以成都航空职业技术学院为例

现代学徒制在人才培养中的实践与研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 陈蓓   张善平   黄浩坤   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   现代学徒制   校企合作  

描述： 现代学徒制在人才培养中的实践与研究——以成都航空职业技术学院为例

高职院校航空装备制造类专业校企对接机制研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 张应培   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   对接机制   校企合作   航空高职院校  

描述： 、专业设置、教学过程、师资力量、思政工作等五个方面提出深化高职院校航空装备制造类专业校企对接机制的意见建议,为深化产教融合校企合作、提高航空装备类专业高技术技能人才培养质量提供可参考的经验。

高职院校航空装备制造类专业校企对接机制研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 张应培   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   对接机制   校企合作   航空高职院校  

描述： 、专业设置、教学过程、师资力量、思政工作等五个方面提出深化高职院校航空装备制造类专业校企对接机制的意见建议,为深化产教融合校企合作、提高航空装备类专业高技术技能人才培养质量提供可参考的经验。

航空文化融入科普教育路径研究

作者： 黄芮     马建勇   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 融合机制   科普教育   航空文化   校企合作  

描述： 、激励机制不健全、科普队伍素质不高等现实困境，加强制度建设、资源建设、激励引导、校企合作是实现航空文化融入科普教育的有效路径。

高职航空类课程群课程思政教学系统化设计的策略及应用

作者： 张波     何龙     海雯炯     高庆   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   “三师协同、五步三入法”   课程思政   课程群  

描述： 课程思政教学是一项系统工程，需从专业群、课程群的角度进行顶层设计、系统推进。在实践的基础上分析了课程思政面临的新挑战，提出“三师协同、五步三入法”的课程群课程思政整体设计实践方法，以高职院校航空类课程群为例说明具体实施的策略及应用效果。

航空特殊工种现代学徒制人才培养实践与探索

作者： 李军   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空   人才培养   特殊工种   现代学徒制  

描述： 从2013年开始至今,学校开设了"中航班"、"贵飞班"、"成飞班"、"涂装班"等具有明显现代学徒制特征的航空特殊工种人才培养定制班。文章以"涂装班"为例,分析了航空特殊工种现代学徒制人才培养的过程、存在的问题及人才培养的经验。

航空特殊工种现代学徒制人才培养实践与探索

作者： 李军   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空   人才培养   特殊工种   现代学徒制  

描述： 从2013年开始至今,学校开设了"中航班"、"贵飞班"、"成飞班"、"涂装班"等具有明显现代学徒制特征的航空特殊工种人才培养定制班。文章以"涂装班"为例,分析了航空特殊工种现代学徒制人才培养的过程、存在的问题及人才培养的经验。

航空维修专业定向军士技术核心能力培养研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 袁彪     尹子栋   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   定向军士   核心能力  

描述： 为了更好地实施军民融合的发展战略，在定向军士培养中我们必须积极发挥国家的教育资源，通过引入先进的科学的管理理念，来构筑一支具备良好的专业知识、实践经验、创新精神的教育团队。为此，我们需要积极开展调查研究，精细把控入伍动机、职业发展、能力水平，并结合实际情况，制订出更具体的政策措施，完善考核机制，不断优化培训体系，从而更好地满足社会的需求。

航空维修专业定向军士技术核心能力培养研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 袁彪     尹子栋   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   定向军士   核心能力  

描述： 为了更好地实施军民融合的发展战略，在定向军士培养中我们必须积极发挥国家的教育资源，通过引入先进的科学的管理理念，来构筑一支具备良好的专业知识、实践经验、创新精神的教育团队。为此，我们需要积极开展调查研究，精细把控入伍动机、职业发展、能力水平，并结合实际情况，制订出更具体的政策措施，完善考核机制，不断优化培训体系，从而更好地满足社会的需求。