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- 多学科交叉导师团队视域下专业学位研究生培养新模式的探索与实践——以西北工业大学航空工程专业学位为例
- 作者： 周生喜 杨智春 李斌 李霓 呼加璐 来源： 陕西教育(高教) 年份： 2025 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 多学科交叉 导师团队 专业学位研究生 工程师潜力
- 描述： 多学科交叉导师团队视域下专业学位研究生培养新模式的探索与实践——以西北工业大学航空工程专业学位为例
- 多学科交叉下舰面航空保障人才培养的科教融合式改革探索
- 作者： 高富东 曹建平 王海东 来源： 高教学刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 工科专业 多学科交叉 改革探索 舰面航空保障 科教融合
- 描述： 多学科交叉背景下的科教融合式人才培养是新生工科专业建设中一项复杂的系统性核心工作，面对“新工科”建设理念和“科教融合育人”时代号召，舰面航空保障技术专业坚持“科教融合、育人为本、协同创新、服务部
- 航空工程专业学位硕士校企协同培养及课程教学模式
- 作者： 杨利花 来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空工程 专业学位研究生 课程教学模式
- 描述： 西安交通大学航空宇航科学与技术学科构建了航空工程专业硕士研究生校企协同育人的人才培养新模式,设立了相关的校企合作方向定制课程。文章从保障教学质量、吸收航空企业和科研院所的科研资源、联系工程实际、优化
- 面向综合能力培养的航空导航监视实验教学设计
- 作者： 王尔申 蓝彬 徐嵩 曲萍萍 刘梅芷 庞涛 来源： 实验室科学 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业学位研究生 实践创新能力 航空导航监视技术 教学模式
- 描述： 当前我国专业型硕士研究生的培养目标中强调要加强专业学位研究生实践创新能力培养。结合沈阳航空航天大学人才培养定位和特色,探索面向航空需求的导航监视技术实验教学模式优化方法,开展以航空行业应用技术平台为
- 航空工程全日制专业学位硕士高水平人才培养提升与实践
- 作者： 张宏建 孙志刚 来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空工程 全日制专业学位硕士
- 描述： 随着科技的进步与发展,社会对新型工程创新人才的需求越来越迫切。全日制专业学位硕士是一种高层次、应用型、复合型新型工程创新人才,其教育是一种全新的研究生培养模式。文章以航空工程为例,在剖析当前专业硕士教育中存在的问题及原因的基础上,从"创新专业硕士的培养理念,引导其全方面发展""引导社会力量积极参与专业硕士的培养过程,构建协同创新的培养体系"和"改革研究生课程教学方式,完善课程考核体系"三个方面提出了如何培养出高水平的专业硕士研究生的方法和措施。
- 基于岗位需求的空中乘务专业人才培养模式探索
- 作者： 杨靖 来源： 产业与科技论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 空中乘务 岗位需求
- 描述： 、业务素质和综合能力等方面的要求,不断改革和创新空中乘务专业人才培养模式和方法,从而不断培养出更多综合素质过硬、专业素养够强的空中乘务人才。本文主要探究岗位需求的空中乘务专业人才培养模式,旨在完善和创新空中乘务专业人才的培养方法和途径,促进空中乘务专业人才更好地实现就业和从业。
- 基于岗位需求的空中乘务专业人才培养模式探索
- 作者： 杨靖 来源： 产业与科技论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 空中乘务 岗位需求
- 描述： 、业务素质和综合能力等方面的要求,不断改革和创新空中乘务专业人才培养模式和方法,从而不断培养出更多综合素质过硬、专业素养够强的空中乘务人才。本文主要探究岗位需求的空中乘务专业人才培养模式,旨在完善和创新空中乘务专业人才的培养方法和途径,促进空中乘务专业人才更好地实现就业和从业。
- 基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式研究
- 作者： 王静 来源： 南方农机 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 高职院校 民航运输专业 职业能力
- 描述： 民航运输专业岗位涉及的领域较为广泛,包括旅客服务、机场值机、客货销售等多种一线生产岗位。当前高职院校与航空公司的教学结构存在一定问题,我国民航运输专业人才的实践技能水平普遍较低。文章就基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式展开了研究,供参考。