航空航天类专业校企协同育人机制探索与实践

作者： 张纯   张永   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 机制探索   实践样本   航空航天类   协同育人  

描述： 育人项目为背景，就新时代航空航天类专业校企协同育人机制进行了理论探索和具体实践。通过调研获取了重点企业院所对航空航天类人才的需求，以此为目标分析了校企协同育人的优势和现阶段的不足，提出了理想的校企协同

工程硕士校企联合培养新模式探索——以北京航空航天大学飞行器动力专业为例

作者： 杨文将   诸嘉慧   白明亮   王伟宗   汤海滨   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会实践   研究生培养   校企联合   专业教育  

描述： 航空航天大学的特色，深入思考并积极实践，提出了“早、合、新、凝”工程硕士研究生的创新培养思路与方法，构建了“高校+企业+课题联合攻关+成果创新产出”的联合培养模式，建立了定量与定性结合、定量为主、结果导向的评价评估方式，为校企联合研究生的高质量培养模式提供了新思路。

航空航天紧固件用TC16钛合金在冷压缩过程中的组织演变（英文）

作者： 杨万博   霍元明   何涛   薛勇   胡玉佳   沈梦蓝   来源： 稀有金属材料与工程 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 微观组织演变   TC16钛合金   冷压缩变形  

描述： 、1.0和10.0 s-1)，来研究应变和应变率对钛合金冷变形中微观组织演变的影响。结果表明，较大的真应变和较高的应变率容易使材料内部产生局部晶粒粗化和绝热剪切带。真应变应选择在0.2～0.6的范围内

建构新时代归属心理特色化融合教学途径探究——以航空航天类专业为例

作者： 黄健哲   陈方   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 特色化融合途径   新时代归属心理   空天大学生  

描述： 站在历史时空和时代发展的新高度，坚持理论与实践、知识与情感、显性与隐性、思政课与专业课、校内与校外、线下与线上、国内学子和国际学生等诸多方面的有机结合。以航空航天类专业教学方法为切入点，践行空天课程

新文科视域下公共管理学科构建与人才培养——以北京航空航天大学为例

作者： 蔡劲松   王琪全   任丙强   陈文博   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   人才培养   机制创新   公共管理   学科建设  

描述： 治理新使命高度契合带来的新问题、全球化格局与困境对公共管理提出的新挑战等。以北京航空航天大学为例，对理工见长高校“交叉渗透、涵育创新”的公共管理学科建设理念和发展目标、新文科背景下公共管理大类人才培养

中国理工高校哲学学科发展管窥——北京航空航天大学哲学学科源流初探

作者： 徐治立   徐舸   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 哲学发展   北航哲学学科   理工高校   哲学反思   学科建设  

描述： 中国理工高校哲学学科发展是中国现当代哲学事业发展中的一个重要维度。北航哲学学科发展大致可分为孕育期、研究生培养初期、硕士点建设期三个阶段。其流变表明，理工高校哲学学科起源具有特定政治背景，哲学学科发展以争取培养学生和学科建制为基础，突出与科技交叉融合特色。理工高校致力于哲学普及具有正面作用也存在一定局限，应当实行政治课哲学教学与哲学学科建设适度分离与关联模式，实施可行的政策措施，理性把握机遇，积极推进哲学学科发展。

思政课程与课程思政融合发展——北京航空航天大学的历史传承与新时代经验

作者： 高宁   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 思政课程   课程思政   历史传承   融合发展   新时代经验  

描述： 教书教(育)人的教学传统，是北京航空航天大学建校70年来全员全课程育人的“红色基因”。新时代以来，北京航空航天大学深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，紧密围绕学校人才培养目标和办学特色，弘扬

“社会经济形势分析”课程教学模式创新研究——以北京航空航天大学经管学院教学改革为例

作者： 刘宁   郑海涛   来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 形势与政策   课程改革   探究式学习   教学模式   社会经济形势分析  

描述： “社会经济形势分析”是北航经管学院配合“形势与政策”课开设的学生综合素质课程，也是学院开展意识形态教育的重要阵地之一。为适应学生成长需求，提高课程教学质量，更好地发挥思想引领作用，“社会经济形势分析”课程教学改革组围绕加强高校思想政治教育这一目标，提出课程教学改革的“123”模式，即一个中心：以全面提升学生科学精神、人文素养、专业技能、积极心理、管理者禀赋等五方面综合素质为中心；两个基本点：以改革创新教学内容、建立健全课程保障体系为基本点；三个支撑点：以建立复合式教学团队、改进互动式教学方法、创新探究式学习方法为支撑点。

美国航空航天局开发出一种新型的3D打印用合金材料

作者： 孙世杰   来源： 粉末冶金工业 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 合金材料   美国航空航天局  

描述： 美国航空航天局为制造高性能航空设备开发出了一种新型的3D打印用合金材料，现在已将这种氧化物弥散强化合金材料命名为GRX-810。据报道：在1 090°C的高温环境，与现在一些最先进的合金相比，GRX-810大幅提高了材料的延展性能和耐久性能。美国航空航天局已经使用GRX-810材料，

融媒体时代高校宣传思想阵地治理探析——以沈阳航空航天大学为例

作者： 李朔   季志刚   张静   来源： 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 高校宣传思想阵地   融媒体   阵地治理  

描述： 随着融媒体时代的到来，高校宣传思想阵地的建设与治理面临着新的机遇和挑战。目前，高校传统的宣传思想阵地治理手段已不适应融媒体时代信息传播的多元性、互动性与碎片性特点。为此，高校宣传思想阵地的治理应从规范传播机制、提高工作人员媒介素养、发挥融媒体传播红色资源作用、搭建交流互动平台等方面采取措施，充分发挥融媒体在高校宣传思想阵地治理中的作用。