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- 空防严峻形势下加强普通高校航空警务专业警务化管理
- 作者： 刘超 陈昊 邱文科 来源： 民航学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 数字电路 边沿触发器 教学设计 航空通信
- 描述： 随着航空事业的发展,非法干扰和劫持航空器的犯罪行为时有发生,空防形势面临严峻挑战,空防人才培养的重要性日益凸显。目前我国空防人才的培养任务主要由普通综合性高校承担,大部分普通高校把航空警务专业当作一个普通专业来对待,警务化管理的重要性没有得到足够重视。普通综合性高校航空警务专业应该更加重视警务化管理,并从以下三方面加强警务化管理:①秉承严格的入学教育制度;②促使学生学会自我管理、自主管理;③通过心理沟通疏导学生心理问题。通过加强警务化管理,帮助高校提高航空警务专业学生的综合素质和能力。
- “航空材料概论”课程教学改革研究
- 作者： 廖英可 许本胜 王广 来源： 科教导刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人工智能 教学设计 航空材料
- 描述： “航空材料概论”是航空航天类专业的一门重要基础课程，旨在介绍航空材料学的基本概念、典型材料特性、制备工艺、研究发展和应用，为学生学习后续的专业课程奠定坚实的基础。文章围绕“航空材料概论”课程教学内容，详细讨论了现有教学模式的不足之处，在复合材料、铝合金、钛合金、航空发动机材料等重要章节通过引入人工智能搜索进行教学改进，分析了新兴技术给传统工科课程教学带来的机遇和挑战，有助于提高教学水平和学生对课程的积极性，提高学生的专业素质和对材料学的认可度，培养航空材料领域的专业人才，为建设中国特色社会主义教育强国，实现立德树人根本任务和为党育人、为国育才的根本目标提供助力。
- 跨学科融合视角下的教学实践——航天航空材料
- 作者： 张灵丽 来源： 化学教育(中英文) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 学科融合 社会责任 航天航空材料 教学设计
- 描述： 基于跨学科实践活动的理念，以“设计并画出一架飞机或飞船”为真实情境，探讨航空航天的结构材料、功能材料以及畅想航天航空材料的发展方向，在问题解决中综合物理、化学、生物、信息技术、工程及跨学科知识，促进学生多角度分析问题，发展学生的系统思维能力和创新能力，引导学生关注我国航天航空事业，树立科技强国的责任意识，促进核心素养的融合发展。
- 基于真实情境的高中化学教学设计——以“从航空母舰认识金属材料”为例
- 作者： 刘志勇 张何林 来源： 云南化工 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中化学 金属材料 真实情境 教学设计
- 描述： 新课标、新教材、新高考背景下，要求教师对新要求进行深入学习，对新理念不断深化认识，对教学方式做出积极改进，基于真实情境的教学策略是新形势下的积极尝试。文章以从航空母舰认识金属材料为例，创设制造航空母舰运用的金属材料这一真实情境，围绕从航母的用料认识合金、从航母结构认识铁合金、从航母结构认识铝合金、从航母螺旋桨认识铜合金、从航母结构认识新型合金这五个核心任务，完成对金属材料的认识，希望以此为广大化学教师的教学提供参考。
- 《航空气象》课程设计的探讨
- 作者： 冯琬 段炼 来源： 教育教学论坛 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航业 《航空气象》 教学设计
- 描述： 本文通过对《航空气象》教学内容的整理,介绍了理论教学和实践设计的基本方案,以及配套课程体系的建设,为学生理解掌握相应的基础知识提供了适合的平台,在实践教学里取得了良好的效果。
- “航空材料概论”课程教学改革研究
- 作者： 廖英可 许本胜 王广 来源： 科教导刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人工智能 教学设计 航空材料
- 描述： “航空材料概论”是航空航天类专业的一门重要基础课程，旨在介绍航空材料学的基本概念、典型材料特性、制备工艺、研究发展和应用，为学生学习后续的专业课程奠定坚实的基础。文章围绕“航空材料概论”课程教学内容，详细讨论了现有教学模式的不足之处，在复合材料、铝合金、钛合金、航空发动机材料等重要章节通过引入人工智能搜索进行教学改进，分析了新兴技术给传统工科课程教学带来的机遇和挑战，有助于提高教学水平和学生对课程的积极性，提高学生的专业素质和对材料学的认可度，培养航空材料领域的专业人才，为建设中国特色社会主义教育强国，实现立德树人根本任务和为党育人、为国育才的根本目标提供助力。
- 跨学科融合视角下的教学实践——航天航空材料
- 作者： 张灵丽 来源： 化学教育(中英文) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 学科融合 社会责任 航天航空材料 教学设计
- 描述： 基于跨学科实践活动的理念，以“设计并画出一架飞机或飞船”为真实情境，探讨航空航天的结构材料、功能材料以及畅想航天航空材料的发展方向，在问题解决中综合物理、化学、生物、信息技术、工程及跨学科知识，促进学生多角度分析问题，发展学生的系统思维能力和创新能力，引导学生关注我国航天航空事业，树立科技强国的责任意识，促进核心素养的融合发展。
- 基于真实情境的高中化学教学设计——以“从航空母舰认识金属材料”为例
- 作者： 刘志勇 张何林 来源： 云南化工 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中化学 金属材料 真实情境 教学设计
- 描述： 新课标、新教材、新高考背景下，要求教师对新要求进行深入学习，对新理念不断深化认识，对教学方式做出积极改进，基于真实情境的教学策略是新形势下的积极尝试。文章以从航空母舰认识金属材料为例，创设制造航空母舰运用的金属材料这一真实情境，围绕从航母的用料认识合金、从航母结构认识铁合金、从航母结构认识铝合金、从航母螺旋桨认识铜合金、从航母结构认识新型合金这五个核心任务，完成对金属材料的认识，希望以此为广大化学教师的教学提供参考。