基于真实情境的高中化学教学设计——以“从航空母舰认识金属材料”为例
日期:2024.12.17 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】云南化工
【关键词】 高中化学,金属材料,真实情境,教学设计
【摘要】新课标、新教材、新高考背景下,要求教师对新要求进行深入学习,对新理念不断深化认识,对教学方式做出积极改进,基于真实情境的教学策略是新形势下的积极尝试。文章以从航空母舰认识金属材料为例,创设制造航空母舰运用的金属材料这一真实情境,围绕从航母的用料认识合金、从航母结构认识铁合金、从航母结构认识铝合金、从航母螺旋桨认识铜合金、从航母结构认识新型合金这五个核心任务,完成对金属材料的认识,希望以此为广大化学教师的教学提供参考。
【年份】2024
【作者单位】云南大学附属中学;
【期号】06
【页码】204-208
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