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关键词
- 航空装备维修实践课程教学信息化改革探索
- 作者： 李合 邹刚 孙敬 来源： 科技视界 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 信息资源 实践教学 教学信息化 教学质量
- 描述： 、虚拟训练系统、模拟器、智慧化教材、示范工位等内容的教学信息资源,为提高教学质量、提升人才培养水平做了有益的探索,在应用中取得良好的成效。
- 航空装备维修实践课程教学信息化改革探索
- 作者： 李合 邹刚 孙敬 来源： 科技视界 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 信息资源 实践教学 教学信息化 教学质量
- 描述： 、虚拟训练系统、模拟器、智慧化教材、示范工位等内容的教学信息资源,为提高教学质量、提升人才培养水平做了有益的探索,在应用中取得良好的成效。
- 民航类“飞机维护”课程实践教学分析与创新
- 作者： 宗剑 来源： 职业技术 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学 就业岗位 教学条件 改革措施 教学质量
- 描述： 民航类“飞机维护”课程教学内容可分为理论教学和实践教学两部分，实践教学部分是该课程的重点和难点。实践教学内容不仅具有知识综合性要求高、授课难度大、实操危险系数高和设备比低等特点，而且其教学质量
- 提升高职院校就业指导课程教学质量的对策分析——以广州民航职业技术学院为例
- 作者： 王通 池锐宏 来源： 现代经济信息 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 分析 就业指导课 对策 教学质量
- 描述： 提升高职院校就业指导课程的教学质量是一项重要而紧迫的课题,特别是针对不同院校和不同专业,要找好定位,分析不同的就业环境,分别给予具有针对性性的教育和指导,才能发挥就业指导课程的真正作用。本文以广州
- 大类招生背景下专业课程教学改革研究——以北京航空航天大学《社会保障概论》课程为例
- 作者： 贾洪波 来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革 社会保障 大类招生 教学质量
- 描述： 大类招生是目前中国众多高等学校本科招生和培养制度的重要形式。北京航空航天大学从2011年开始对文科学生实施大类招生。《社会保障概论》是北京航空航天大学行政管理专业学生的核心专业基础课程。大类招生对《社会保障概论》专业课程教学产生的积极影响表现在,优化了学习《社会保障概论》之前通识课程的教学资源配置、培养了学生多角度审视社会保障问题的能力。但是,大类招生对《社会保障概论》专业课程教学的挑战表现在,部分学生理性选择专业的能力欠缺、学习《社会保障概论》的前期知识储备不足、社会保障专业技能和实践能力受到挑战。在北京航空航天大学大类招生背景下需要采取具体措施对《社会保障概论》专业课程的教学方式、教学内容、学习成绩考核、授课和学习效果反馈等进行积极改革。
- 系统优化课程教学体系,助推专业教学质量提升——以西安航空职业技术学院为例
- 作者： 张爱琴 韩斌慧 谷文静 吕晓冬 张刚 来源： 黄冈职业技术学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 评价机制 高职院校 教学模式 教学质量
- 描述： 课程教学质量在高职院校人才培养体系中起着举足轻重的作用。很多毕业生存在职业素养欠缺、岗位能力不足、职业规划迷茫等问题,折射出高职院校课程教学与岗位需求脱节的现状。文章从航空发动机制造技术专业课程建设
- 高职民航安全技术管理专业教学质量评价指标的研究
- 作者： 邢静 温宝琴 来源： 现代商贸工业 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航安全技术管理专业 教学质量 评价指标
- 描述： 结合民航安全技术管理专业的特点,从课程的教学准备、教学内容、教学方法和教学效果等方面着手,建立了高职民航安全技术管理专业教学质量评价指标体系。
- 发挥俱乐部活动优势，提升航空机务教学质量
- 作者： 彭海军 翟可逸 霍立平 于潞 王思臣 来源： 教育观察 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空机务 航空装备 教学质量 俱乐部
- 描述： ，可以增强航空机务学员综合化使用体验，培养其综合分析与评价创新能力。航空装备课程可以通过开展俱乐部活动，注意俱乐部主题和素材选取、俱乐部软硬件条件建设、俱乐部指导和管理团队建设，开发装备综合使用活动内容，并定期组织竞赛活动，丰富航空装备教学形式，提升教学质量。
- 航空服务人员素质提升的课堂教学浅析
- 作者： 方荣辉 来源： 包头职业技术学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学 航空服务 礼仪与职业修养
- 描述： 航空业发展迅速,飞机已成为人们出门方便、快捷、安全、舒适的交通工具。航空服务的态度、服务的质量、服务的技巧等问题也越来越受到人们的重视。通过调查了解当前航空服务的现状,存在的问题,针对目前的发展状况,提出在高校航空服务礼仪实践教学过程中应该有针对性地进行课堂教学,培养高素质、高质量、高水平的优秀航空服务人员,以起到对航空业发展的推动作用。