系统优化课程教学体系,助推专业教学质量提升——以西安航空职业技术学院为例
日期:2018.12.12 点击数:9
【类型】期刊
【刊名】黄冈职业技术学院学报
【关键词】 评价机制,高职院校,教学模式,教学质量
【摘要】课程教学质量在高职院校人才培养体系中起着举足轻重的作用。很多毕业生存在职业素养欠缺、岗位能力不足、职业规划迷茫等问题,折射出高职院校课程教学与岗位需求脱节的现状。文章从航空发动机制造技术专业课程建设出发,基于深入细致的企业调研,结合多年教学一线实践经验,分析课程教学体系建构和实施过程中的突出问题,提出课程教学体系重构、教学模式改革、教学团队建设、课程评价机制等方面的优化改进建议,以期推动专业课程教学质量及人才培养质量整体提升。
【年份】2018
【作者单位】西安航空职业技术学院航空制造工程学院;
【期号】02
【全文挂接】全文挂接
相关文章
- 1、就业导向下航空复合材料专业人才培养路径探索 作者:徐滕州,陈舟,黄杰, 年份:2022
- 2、提升高职院校就业指导课程教学质量的对策分析——以广州民航职业技术学院为例 作者:王通,池锐宏, 年份:2019
- 3、大类招生背景下专业课程教学改革研究——以北京航空航天大学《社会保障概论》课程为例 作者:贾洪波, 年份:2020
- 4、高职民航安全技术管理专业教学质量评价指标的研究 作者:邢静,温宝琴, 年份:2018
- 5、航空装备维修实践课程教学信息化改革探索 作者:李合,邹刚,孙敬, 年份:2022
- 6、发挥俱乐部活动优势,提升航空机务教学质量 作者:彭海军,翟可逸,霍立平,于潞,王思臣, 年份:2022