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- “三位一体”指导理念下对信息化课程建设的思考探究——以《航空专业英语》为例
- 作者： 徐信 陈聪 贡益明 来源： 交通企业管理 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学 虚拟实训 融媒体资源 信息化课程 三位一体
- 描述： <正>2019年教育部等十一部门联合印发的《关于促进在线教育健康发展的指导意见》明确指出，到2020年在线教育的基础设施建设水平大幅提升，互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加
- CCAR-66-R3背景下对《航空专业英语》教学要求的分析
- 作者： 徐信 陈聪 贡益明 来源： 产业与科技论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 66 专业英语 R3 航空专业 教学改革 CCAR
- 描述： 在CCAR-66-R3背景下高职航空类院校中，《航空专业英语》课程越来越受到重视。本文从CCAR-66-R3部中对航空专业英语的最新要求出发，结合高职航空院校特点以及《航空专业英语》课程教学发展的现状，探索出适合培养航空人才的《航空专业英语》教学实施对策与建议。《航空专业英语》的教学改革措施应从教学现状与教学特点入手，以“学历+职业”互融的培养理念为抓手，通过“三教改革”在《航空专业英语》课程中的多重有效举措来分析研究，以提升本课程的教学实施效果。
- 工匠精神引领下的《航空电气设备与维修》课程教学改革研究
- 作者： 陈聪 徐信 贡益明 来源： 产业与科技论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电气设备与维修 “三教”改革 工匠精神
- 描述： 高职院校航空维修类专业课程是培养民航维修人员职业素养与技术技能的重要载体，而《航空电气设备与维修》是高职院校民航维修相关专业的一门专业核心课程，在日常教学时，将精益求精的工匠精神有机融入课程，可以让学生在学习中主动规范自身的思想与行为。文章从职业教育的“三教”改革着手，重点从教师、教材、教法改革三个方面研究工匠精神与《航空电气设备与维修》课程教学的融入点，并给出了相应的课程教学改革对策。
- 工匠精神引领下的《航空电气设备与维修》课程教学改革研究
- 作者： 陈聪 徐信 贡益明 来源： 产业与科技论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电气设备与维修 “三教”改革 工匠精神
- 描述： 高职院校航空维修类专业课程是培养民航维修人员职业素养与技术技能的重要载体，而《航空电气设备与维修》是高职院校民航维修相关专业的一门专业核心课程，在日常教学时，将精益求精的工匠精神有机融入课程，可以让学生在学习中主动规范自身的思想与行为。文章从职业教育的“三教”改革着手，重点从教师、教材、教法改革三个方面研究工匠精神与《航空电气设备与维修》课程教学的融入点，并给出了相应的课程教学改革对策。
- 工匠精神融入高职院校航空维修专业课程建设研究
- 作者： 陈聪 徐信 来源： 对外经贸 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业课程建设 “三教”改革 航空维修 工匠精神
- 描述： 航空维修专业课程是培养民航维修人员职业素养的重要载体，将工匠精神有机融入到航空维修专业课程的建设中，培养准民航维修人员技能、时规范行为，为民航安全飞行提供有力保障。在此背景下，分析了工匠精神的内涵要义及其在航空维修专业课程建设中的重要意义，围绕人才培养方案修订、课程标准完善和课程教学改革循序渐进的思路，提出了工匠精神在航空维修专业课程建设中的实施举措。
- 工匠精神融入高职院校航空维修专业课程建设研究
- 作者： 陈聪 徐信 来源： 对外经贸 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业课程建设 “三教”改革 航空维修 工匠精神
- 描述： 航空维修专业课程是培养民航维修人员职业素养的重要载体，将工匠精神有机融入到航空维修专业课程的建设中，培养准民航维修人员技能、时规范行为，为民航安全飞行提供有力保障。在此背景下，分析了工匠精神的内涵要义及其在航空维修专业课程建设中的重要意义，围绕人才培养方案修订、课程标准完善和课程教学改革循序渐进的思路，提出了工匠精神在航空维修专业课程建设中的实施举措。
- 职业教育“适应性”改革背景下的课程思政体系建设研究——以航空机务专业英语课程为例
- 作者： 王亚琼 陈聪 徐信 来源： 产业与科技论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教改新模式 课程思政 适应性 职业技术
- 描述： 根据国家“十四五”发展规划，“增强职业技术教育适应性”是实现“建设高质量教育体系”的重要举措，而增强“适应性”的核心要义是增强学生学习和就业岗位之间的关联度，尤其是对于即将走上机务岗位的毕业生来说，面临当前高职学生专业基础薄弱、岗位认同感低、专业课程教师对于企业生产实际了解欠缺的现状，本文以航空机务专业英语课程为例，提出了“一对标，两融合，一闭环”的课程思政教改新模式，并给出了具体的思想政治元素融合设计方案。
- 职业教育“适应性”改革背景下的课程思政体系建设研究——以航空机务专业英语课程为例
- 作者： 王亚琼 陈聪 徐信 来源： 产业与科技论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教改新模式 课程思政 适应性 职业技术
- 描述： 根据国家“十四五”发展规划，“增强职业技术教育适应性”是实现“建设高质量教育体系”的重要举措，而增强“适应性”的核心要义是增强学生学习和就业岗位之间的关联度，尤其是对于即将走上机务岗位的毕业生来说，面临当前高职学生专业基础薄弱、岗位认同感低、专业课程教师对于企业生产实际了解欠缺的现状，本文以航空机务专业英语课程为例，提出了“一对标，两融合，一闭环”的课程思政教改新模式，并给出了具体的思想政治元素融合设计方案。