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系统优化课程教学体系,助推专业教学质量提升——以西安航空职业技术学院为例
作者: 张爱琴   韩斌慧   谷文静   吕晓冬   张刚   来源: 黄冈职业技术学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 评价机制   高职院校   教学模式   教学质量  
描述: 课程教学质量在高职院校人才培养体系中起着举足轻重的作用。很多毕业生存在职业素养欠缺、岗位能力不足、职业规划迷茫等问题,折射出高职院校课程教学与岗位需求脱节的现状。文章从航空发动机制造技术专业课程建设出发,基于深入细致的企业调研,结合多年教学一线实践经验,分析课程教学体系建构和实施过程中的突出问题,提出课程教学体系重构、教学模式改革、教学团队建设、课程评价机制等方面的优化改进建议,以期推动专业课程教学质量及人才培养质量整体提升。
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