空乘人员形体与体能训练分层教学的急迫性与实践研究

作者： 刘英   洪运   来源： 太原城市职业技术学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 形体与体能训练   空乘专业   分层教学   反思   优势  

描述： 空乘专业学生形体与体能训练是理论与实践并行的课程,更加注重实践性。在传统的教学实施中以班级为单位进行授课,导致"吃不饱"和"嚼不烂"的情况严重。鉴于此,针对此课程进行分层教学,因材施教进行分层设计、教学、评价,从而改善传统教学中的弊端就显得尤为重要。根据笔者的教学经验和实践,本文对上述问题进行了探讨,并对分层教学进行了反思,旨在让分层教学从理论走向教案,从教案变成实践,并不断完善理论和教学实施。

军队院校男篮体能训练理论与实践研究——以海军航空大学为例

作者： 王玮     夏吉祥     邹英浩     吴宕.   来源： 2023年第十届中国体能高峰论坛论文摘要集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 体能训练   全军院校篮球赛   海军航空大学篮球队   篮球  

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校企共育、产教衔接的课程体系实践研究——以“飞机结构修理专业”为例

作者： 徐红波     路玲     闵莹     邱晓慧   来源： 内江科技 年份： 2024 文献类型 ： 期刊

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军队院校男篮体能训练理论与实践研究——以海军航空大学为例

作者： 王玮     夏吉祥     邹英浩     吴宕.   来源： 2023年第十届中国体能高峰论坛论文摘要集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 体能训练   全军院校篮球赛   海军航空大学篮球队   篮球  

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校企共育、产教衔接的课程体系实践研究——以“飞机结构修理专业”为例

作者： 徐红波     路玲     闵莹     邱晓慧   来源： 内江科技 年份： 2024 文献类型 ： 期刊

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基于超星学习通的高职航空英语课程教学设计与实践研究

作者： 齐岩   来源： 林区教学 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学   超星学习通   高职航空英语   教学模式  

描述： 随着教育信息化的快速发展，网络教学平台和移动学习被广泛应用在高职英语课程教学中，对高职英语教学改革起到了推动作用。介绍超星学习通平台以及高职航空英语课程教学模式的现状，分析超星学习通平台课程教学的特点和优势，探讨基于超星学习通的高职航空英语课程教学设计路径。

“航空发动机结构分析与设计”课程线上线下混合式教学及思政教学实践研究

作者： 于国强   孙志刚   尤超   宋迎东   来源： 工业和信息化教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   混合式课程   航空航天  

描述： “航空发动机结构分析与设计”是飞行器动力工程专业学生重要的核心专业课之一，对学生的专业水平、职业认同、未来规划等方面均有较大影响。南京航空航天大学能源与动力学院“航空发动机结构分析与设计”课程组基于课程特色构建了线上线下协同、理论实践结合、课堂内外兼修的多层次混合式课程思政教学模式，通过强化过程性考核实现了课程思政育人效果的检验，为航空航天类课程的思政引领教学提供了可行思路。

“航空发动机结构分析与设计”课程线上线下混合式教学及思政教学实践研究

作者： 于国强   孙志刚   尤超   宋迎东   来源： 工业和信息化教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   混合式课程   航空航天  

描述： “航空发动机结构分析与设计”是飞行器动力工程专业学生重要的核心专业课之一，对学生的专业水平、职业认同、未来规划等方面均有较大影响。南京航空航天大学能源与动力学院“航空发动机结构分析与设计”课程组基于课程特色构建了线上线下协同、理论实践结合、课堂内外兼修的多层次混合式课程思政教学模式，通过强化过程性考核实现了课程思政育人效果的检验，为航空航天类课程的思政引领教学提供了可行思路。

行业特色院校“课程思政”教学模式建构的实践研究——以创新民航特色“课程思政”改革为例

作者： 史金鑫   来源： 教育现代化 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航特色“课程思政”   “互联网+”平台   教学模式建构  

描述： 立德方能树人,为实现"思政课程"向"课程思政"的转向,形成专业课程协同育人,应当在"课程思政"的内容选择和教学模式选择上加大研究力度。民航特色"课程思政",在内容上贴紧行业特色、在形式上应用"互联网+"平台,它的价值在于找准了行业特色院校专业课程"课程思政"教学改革的突破口,把握了"课程思政"教学的客观规律,有助于提升学生职业认同感,进而产生职业荣誉感,并实现对学生的专业能力的培养和价值的引领。

行业特色院校“课程思政”教学模式建构的实践研究——以创新民航特色“课程思政”改革为例

作者： 史金鑫   来源： 教育现代化 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航特色“课程思政”   “互联网+”平台   教学模式建构  

描述： 立德方能树人,为实现"思政课程"向"课程思政"的转向,形成专业课程协同育人,应当在"课程思政"的内容选择和教学模式选择上加大研究力度。民航特色"课程思政",在内容上贴紧行业特色、在形式上应用"互联网+"平台,它的价值在于找准了行业特色院校专业课程"课程思政"教学改革的突破口,把握了"课程思政"教学的客观规律,有助于提升学生职业认同感,进而产生职业荣誉感,并实现对学生的专业能力的培养和价值的引领。