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基于职业素养培养的高职空乘专业形体训练课程的改革研究
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作者:
徐媛媛
来源:
佳木斯职业学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
形体训练
课程改革
空乘专业
职业素养
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描述:
空乘专业的学生不仅要有良好的职业素养,还要培养其端庄的形态与气质。这就需要高职空乘专业教育中注重形体训练的相关课程改革。本文基于乘务员的基本职业素养对高职空乘专业形体训练课程的重要性进行研究,并对
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以提升民航服务质量为导向的高职空乘专业管理类课程优化方案探析
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作者:
郭珍梅
来源:
现代经济信息
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
教学模式
人文素养
提升民航服务质量
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描述:
随着国民收入水平的提高带来消费理念的升级,旅客在满足快速位移需求的同时对民航服务提出了更高的要求。这就要求民航专业院校在空乘人才培养过程中不仅是在专业课程,更要在民航管理类课程教学中以满足新时代民航高质量发展的需要为目标,引入行业标准,加强同行业的关联度,对课程模式进行优化。
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基于成果导向的高职民航服务类专业课程体系构建研究
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作者:
卢竹
来源:
职业教育研究
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
成果导向
学习成果
高职民航服务类专业
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描述:
近年来,成果导向的教育理念被广泛应用到我国高等教育教学改革及专业建设方面。本文将成果导向引入到高职民航服务类专业课程体系的构建,分别以民航空中乘务专业、航空服务专业、地面服务专业和机场运行专业为例
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基于翻转课堂的高职《民航运输经济学》课程标准开发实践
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作者:
孙庭锋
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空运输成本
经济效益分析
航空运输政策
运输经济学
运输供给
定价策略
供给函数
形成因素
定价理论
民航运输企业
运输价格
翻转课堂
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描述:
一、课程的性质与任务《民航运输经济学》课程是航空服务与管理学院民航运输专业的专业基础课程。该课程主要包含运输经济学概述、运输需求、运输供给、运输成本、运输价格、运输企业经济效益分析和运输政策分析
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能力本位教育在《通用航空运行与保障》课程中的应用
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作者:
赵元棣
王兴隆
王涛波
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
创新性
通用航空
兴趣教学
能力本位教育
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描述:
通用航空是民航"十三五"大力发展的战略性产业。为培养通用航空人才而开设的《通用航空运行与保障》课程,教学内容枯燥、教学模式陈旧,导致教学质量不高。本文针对实际教学过程中所出现的问题,将兴趣和能力本位
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基于虚拟仿真数字飞机的飞机系统类课程教学改革研究
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作者:
孙斌
牟清源
来源:
计算机产品与流通
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
飞机系统
维修排故
数字飞机
虚拟仿真
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描述:
考虑到我校飞行器制造工程专业所设置的飞机系统类课程中包含大量的典型分系统,然而在现有的教学资源基础上很多具体分系统工作原理难以直观清晰地展现出来。本文提出采用虚拟仿真数字飞机的方法,以全新视角将具体
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基于职业素养培养的高职空乘专业形体训练课程的改革研究
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作者:
徐媛媛
来源:
佳木斯职业学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
形体训练
课程改革
空乘专业
职业素养
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描述:
空乘专业的学生不仅要有良好的职业素养,还要培养其端庄的形态与气质。这就需要高职空乘专业教育中注重形体训练的相关课程改革。本文基于乘务员的基本职业素养对高职空乘专业形体训练课程的重要性进行研究,并对
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以提升民航服务质量为导向的高职空乘专业管理类课程优化方案探析
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作者:
郭珍梅
来源:
现代经济信息
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
教学模式
人文素养
提升民航服务质量
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描述:
随着国民收入水平的提高带来消费理念的升级,旅客在满足快速位移需求的同时对民航服务提出了更高的要求。这就要求民航专业院校在空乘人才培养过程中不仅是在专业课程,更要在民航管理类课程教学中以满足新时代民航高质量发展的需要为目标,引入行业标准,加强同行业的关联度,对课程模式进行优化。
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基于核心技能培养的服务类高职实训课程实施及效果——以南科院空中乘务专业为例
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作者:
桂韬
来源:
金华职业技术学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实训
高职
服务业
核心技能
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描述:
核心技能是服务类专业学生在职业岗位上必须具备的技能。高职院校可以通过专项培养和渗透培养两种模式在实训中对学生进行核心技能的培养。核心技能培养在高职服务类专业实训中的实施,不仅可以显著提升服务类专业学生的职业素养,还可以有效解决服务类专业中学生就业对口率低,参与度不高以及职业变迁的问题。
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翻转课堂背景下《航空维修技术与管理》课程实验教学改革与实践
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作者:
魏振伟郑州航空工业管理学院计算机学院李向
李向
来源:
电子世界
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空维修
实验教学
翻转课堂
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描述:
针对《航空维修技术与管理》实验课程理论性和实践性较强的特点,在翻转课堂的教学背景下,重新构建实验教学环节,设计实验教学步骤,对教学方法和手段进行改革和探索,取得了良好的教学效果。不仅使学生认识航空器
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