基于校企合作的高职民航英语教学实践探究

作者： 朴婧   来源： 黑龙江教育(理论与实践) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 岗位需求   校企合作   民航英语   职业素养  

描述： 校企合作是高职院校培养高素质、高技能人才的重要途径。文章从课程设置、教学内容、教学过程、考核评估、师资队伍建设等方面阐述了基于校企合作的民航英语教学实践的初步探索与体会。

基于校企合作的高职民航英语教学实践探究

作者： 朴婧   来源： 黑龙江教育(理论与实践) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 岗位需求   校企合作   民航英语   职业素养  

描述： 校企合作是高职院校培养高素质、高技能人才的重要途径。文章从课程设置、教学内容、教学过程、考核评估、师资队伍建设等方面阐述了基于校企合作的民航英语教学实践的初步探索与体会。

关于民航概论课程教学改革的措施探讨

作者： 王煜坤   来源： 科技风 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航概论   教学改革   教学方法  

描述： 民航概论是民航类专业学生的一门专业入门课程,对学生后续的民航专业学习有着至关重要的影响,教师在教学过程应当结合课程特点和学生的实际情况,不断探索和研究提高教学效果的方法来进行课程教学改革,让学生获得最佳的学习效果。

民航类电子技术专业教学内容连贯性探讨

作者： 刘希军   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容   电子技术专业   连贯性   知识整合  

描述： 将民航类学生在大学期间所学相关联知识进行连贯性整合,既有利于先前知识的回顾,又有利于对新知识的认知,使知识构成一个完整的体系,进而使学生对各课程相关专业知识点进行连接,连贯性地学习掌握相关专业课程

试论“民航概论”课程中启发式教学方法的应用

作者： 龚燕飞   来源： 才智 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学需求   运用对策   “民航概论”   启发式教学  

描述： 院校各专业的基础课程,其涉及到的范围较广,内容较多,只有学生具备较强的逻辑思维能力、观察能力等才能够更好地进行课程学习,而启发式教学方法是一种有效的教学方法,其能够通过启发教学来提升学生的思考能力、分析

稳扎稳打改革教学科研 步步精准引领民航职教

作者： 陈晨   来源： 中国民航报 年份： 2019 文献类型 ： 报纸 关键词： 职业教育   中国民用航空   航空货物运输   通用航空   电信技术类   职业素质教育   航空港   航空运输   民用航空局   客票  

描述： 广州民航职业技术学院是民航业内最早一所独立开设高等职业教育的全日制公办普通高校。2018年，民航局与广东省人民政府签署的战略合作框架协议明确提出，双方深化共建广州民航职业技术学院，支持学校创建高水平高职院校和专业，为民航强国建设提供坚实的人才支撑。作为中?

全文：广州民航职业技术学院是民航业内最早一所独立开设高等职业教育的全日制公办普通高校。2018年，民航局与广东省人民政府签署的战略合作框架协议明确提出，双方深化共建广州民航职业技术学院，支持学校创建高水平高职院校和专业，为民航强国建设提供坚实的人才支撑。作为中?

基于提升航空服务能力的手语教学重构

作者： 林嘉敏   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 手语课程   航空服务   教学重构  

描述： 随着我国民航业服务质量的提升,企业对航空服务人员的服务技能要求不断提高。我国多家院校的航空服务岗位群专业开设了手语课程,以提升学生的核心能力及专业技能,适应岗位需求。基于民航岗位的手语训练课程应该紧贴行业,以真实性、应用性为目标,建立符合岗位需求的教学体系。

民航职业教育教学生涯之个人小结

作者： 王春   来源： 科教文汇(上旬刊) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育的局限性   教育本质   民航职业教育   台湾教改  

描述： 笔者从20世纪90年代初期从事民航职业教育至今,在二十余年职业生涯里,不断学习,从职业、学生、教学中汲取营养,以下这篇文章就教育的本质、目标、意义,职业教育的局限性,台湾教改的经验成绩等,与同道中人分享。

高职民航法课堂教学情景创设实践研究

作者： 曹军   来源： 当代教研论丛 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 情景创设   课堂教学   教学理念   高职教育   民航法规  

描述： 在现代教育观念不断地创新和改革之后,很多崭新的教学方式都被研究出来加以使用,最为常用的就是情景创设,该方法适用于很多教学领域。因此,文章对高职教育教学理念下民航法课堂教学情景创设进行实践研究,希望可以帮助广大教育工作者解决问题。

《民航概论》课程分组化教学模式研究

作者： 闫凤良   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容   分组化教学   教学团队   教学形式  

描述： 《民航概论》课程分组化教学是在课程教学改革的基础上,分析本课程目前在教学中存在的问题,并针对教学对象和课程教学特点,在教学内容、课程团队和教学方式等方面进行分组化教学研究,并提出具体的课程分组措施,用于指导本课程的分组化教学。