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根据【检索词:航空科技 特色 特色教育 实施】搜索到相关结果 95 条
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《航空发动机结构分析》教学改革研究
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作者:
郑龙席
贾胜锡
李勍
马跃阳
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
教学改革
实践
结构分析
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描述:
《航空发动机结构分析》是飞行器动力工程专业本科生的必修课程。针对该课程教学中存在的内容缺乏主线、教材表达不够清楚等问题,文章提出了从教学内容、教学方法、实践环节和考核环节四个方面对现有教学过程进行改革。初步实践表明,改革之后教学手段更加丰富,学生的积极性和参与感更高,显著提升了教学效果。
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航空专业培养机制与模式探索
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作者:
曹惠玲
徐文迪
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程体系
本科教育
校企合作
培养模式
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描述:
航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
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“航空装备维护保障”课程设计的几点思考
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作者:
刘博文
高山
任宇环
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空机务
岗位任职
航空装备维护保障
课程设计
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描述:
在科学技术飞速推动下,大批先进航空装备加速列装,航空装备维修保障问题日益突出。该课程是航空机务指挥班的主干课程之一,在对拟任大队长的机务指挥管理能力塑造上发挥着重要作用。在课程设计中秉承"机务特色鲜明,实践氛围浓郁"的教学理念。在教学过程中,科学合理的设置实战化教学内容,突出岗位实践能力培养。
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航空航天背景下的化工原理课堂教学
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作者:
高龙成
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空航天
化工原理
教学方法
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描述:
通过对化工原理课堂教学内容与方法的改革与优化,融入航空航天特色,提升学生的专业兴趣,让学生充分了解化学工业在航空航天领域的应用前景,培养学生扎实的专业基础知识,以适应社会发展和航空航天技术进步的需要,更好地为航空航天事业服务。
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航空宇航推进专业教学体系改革与实践
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作者:
滕金芳
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空宇航推进
人才能力培养
教学改革
工程教育
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描述:
为了满足在综合性大学开设航空航天专业培养具有工程经验的创新型人才任务,对上海交通大学航空航天学院航空宇航推进本科专业核心课程体系进行了教学改革探索。在"三位一体"教学理念指导下,提出了航空宇航推进
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航空专业建设中的国际“一流”标杆研究
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作者:
袁国青
李军
朱延娟
沈海军
来源:
教育教学论坛
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
一流专业
标杆
一流学科
航空专业
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描述:
被列入一流大学建设目录的高校,其学科建设自应对标"一流",但作为培养社会发展所需的不同领域专门人才的专业建设是否有对应的国际"一流"标杆呢?"一流学科"和"一流专业"的内涵、关系如何?结合航空专业
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航空航天推进领域易混淆概念的教学思考
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作者:
张宇
车碧轩
李清廉
李小康
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
发动机
空天一体
航空航天
喷气推进
概念辨析
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描述:
为适应空天融合型人才培养需求,亟待开展航空航天推进领域融合式教育教学。由于以往航空与航天分类教学,在航空航天推进领域融合式教学过程中,经常出现物理过程相同但是行业术语不同的概念,容易给学生造成混淆
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虚拟仿真在“航空发动机结构”实践教学中的应用
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作者:
朱昭君
方鹏亚
李仁凤
栗俊芬
来源:
教育教学论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
实践教学探索
人机交互
虚拟仿真
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描述:
“航空发动机结构”是飞行器动力工程专业人才培养中的专业核心课程,针对教学过程中对于发动机各个结构件的装配和结构设计分析缺少直观认识的问题,总结分析了该课程在教学实践过程中存在的问题。提出建立先进
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航空安全员实战一体化训练的思考
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作者:
刘广春
李航
来源:
教育教学论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空安全员
训练
实战一体化
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描述:
实战训练是将知识和技能向能力转化的过程,其目的是提高航空安全员的执勤能力。在航空安全员专项技能训练中开展实战一体化训练,是训练模式的创新和探索,是队伍建设的需要,也是提升执勤能力、适应新形势的安全
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航空场务管理专业实战化教学条件体系构建
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作者:
王正
崔国伟
王生玉
张鑫磊
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
教学条件体系
实战化
航空场务管理
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描述:
文章围绕航空场务管理专业人才培养,从顶层设计、建设内容、建设方式、建设范围等四个方面,论述了实战化教学体系构建应把握的重点问题,阐明了作者的观点。