关键词
高校基层学院文化建设的实践探索——以北京航空航天大学物理学院为例
作者: 王雷华   李广超   刁旭   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 价值引领   文化建设   高校  
描述: 基层学院文化是大学文化建设的基础支撑,也是高校立德树人的重要载体。北京航空航天大学物理学院着眼于红色基因传承,顶层设计实施文化建设方案,深入挖掘学科历史中蕴含的育人精神,构建了学院精神、学科历史、文化标识、文化活动等多种文化载体,引领师生强化价值引领,凝聚学院发展的强大动力。总结凝练学院文化建设的经验,对高校基层学院的文化建设具有一定的借鉴和示范意义。
高校基层学院文化建设的实践探索——以北京航空航天大学物理学院为例
作者: 王雷华   李广超   刁旭   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 价值引领   文化建设   高校  
描述: 高校基层学院文化建设的实践探索——以北京航空航天大学物理学院为例
基于案例驱动的航空航天专业课程思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
作者: 王鼎杰   张洪波   吴杰   来源: 教育教学论坛 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行器导航原理   实践教学   课程思政   案例驱动教学  
描述: 。采用案例驱动的实践教学方式对原有教学模式进行改进,在基础理论知识教学的基础上,强调进一步增强课程实践环节、健全思政元素专业知识的融合,使学生主动投入“飞行器导航原理”课程学以致用的实践创新中,从而
“双一流”背景下思想政治融入专业建设的实践——以南昌航空大学飞行器制造工程专业为例
作者: 肖洁   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 一流专业   思想政治   协同育人  
描述: 立德树人这个中心,加强职业道德职业伦理教育建设,凸显航空文化特色。思政课程课程思政协同育人,深度融合,多维度、全方位渗透,全面推进了思想政治育人成效。将思想政治教育专业建设深度融合,促进了一流专业发展,提高了专业育人质量。
“社会经济形势分析”课程教学模式创新研究——以北京航空航天大学经管学院教学改革为例
作者: 刘宁   郑海涛   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 形势与政策   课程改革   探究式学习   教学模式   社会经济形势分析  
描述: “社会经济形势分析”是北航经管学院配合“形势政策”课开设的学生综合素质课程,也是学院开展意识形态教育的重要阵地之一。为适应学生成长需求,提高课程教学质量,更好地发挥思想引领作用,“社会经济形势分析
“四个一流”背景下中外合作办学创新人才培养体系研究——以西安航空学院机械电子工程专业为例
作者: 郭温   张广良   赵东平   周雅婕   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   中外合作办学   教育教学体系  
描述: 高等教育国际化是高等教育发展的一个重要趋势,结合陕西省"四个一流"建设目标,指出在中外合作办学中应该结合专业实际,搭建中外教育平台,立足高层次中外合作办学,优化教育教学体系,才能有效推进中外合作办学,促进应用型人才培养质量的不断提高。
“四个一流”背景下中外合作办学创新人才培养体系研究——以西安航空学院机械电子工程专业为例
作者: 郭温   张广良   赵东平   周雅婕   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   中外合作办学   教育教学体系  
描述: 高等教育国际化是高等教育发展的一个重要趋势,结合陕西省"四个一流"建设目标,指出在中外合作办学中应该结合专业实际,搭建中外教育平台,立足高层次中外合作办学,优化教育教学体系,才能有效推进中外合作办学,促进应用型人才培养质量的不断提高。
新时代团队研究生内激发创新培养模式研究——以北京航空航天大学“双带头人”团队师生联合党支部为例
作者: 张德远   蔡军   陈华伟   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 团队研究生   “双带头人”   创新培养   培养模式  
描述: 实现更高创新活力的迸发。以北航“双带头人”团队师生联合党支部为例,介绍了该团队师生在“人为本,事为体;技求精,学求尖”的文化精神下,实质性、系统性、平台性、育人性创新做法,提升了团队研究生内激发创新培养效能。
《通用航空运行保障》课程传统雨课堂混合式教学初探
作者: 王涛波   赵元棣   王兴隆   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 教学实践   混合式教学   雨课堂   教学效果分析  
描述: 、课上练习题和课上随机提问等方面进行初步教学实践,最后通过调查数据,分析混合式教学的效果,结果表明绝大多数学生对传统雨课堂混合式教学方式持肯定态度。
《通用航空运行保障》课程传统雨课堂混合式教学初探
作者: 王涛波   赵元棣   王兴隆   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 教学实践   混合式教学   雨课堂   教学效果分析  
描述: 、课上练习题和课上随机提问等方面进行初步教学实践,最后通过调查数据,分析混合式教学的效果,结果表明绝大多数学生对传统雨课堂混合式教学方式持肯定态度。
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