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- 互联网时代背景下高校商务航空课程改革研究
- 作者： 胡琳祝 来源： 多学科融合教育促进复合型人才培养学术论坛 年份： 2019 文献类型 ： 会议论文 关键词： 商务航空课 教学模式 计算机网络 互联网时代 科技发展
- 描述： 互联网时代背景下高校商务航空课程改革研究
- 瞄准航空制造需求 聚焦高能束流加工——走进高能束流加工技术国家级重点实验室
- 作者： 海山 来源： 航空制造技术 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 高能束流加工技术 双光束激光焊接 可磨耗 成形技术 重点实验室 短脉冲激光 激光选区熔化
- 描述： 高能束流加工技术以高能量密度束流为热源与材料作用,从而实现材料的去除、连接、生长和改性,已成为航空制造领域中不可或缺的技术手段。高能束流加工技术国家级重点实验室依托中国航空制造技术研究院, 1993年4月批准立项,1996年3月批复运行,现拥有研究人员60余人。实验室现主要围绕新材料、新结构的激光、电子束、离子束及等离子体加工技术和关键装备技术等开展研究,并逐步形成自己的研究优势,取得了系列研究成果。
- 基于工作过程的高职航空电气类专业课程改革——以电机与电气控制实训为例
- 作者： 王睿 来源： 南方农机 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 工作过程 课程改革 航空电气
- 描述： 实训教学是高职教育教学中非常重要的环节。文章以电机与电气控制实训为例,论述了基于工作过程的专业课程改革模式,适应技能应用型人才培养对实践教学环节的要求,培养具有综合工程素质的创新型人才,力争在实训教学过程中,强化设计与创新环节以及工程项目管理,兼顾工程实际与生产成本控制等方面的要求,该模式能较快地提高学生的实践能力,对其他课程教学也有借鉴意义。
- 精准扶贫背景下地方高校文化扶贫策略研究——以成都航空职业技术学院精准扶贫唱斗村为例
- 作者： 张海静 蓝玉蓉 梁潘 来源： 现代商贸工业 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 唱斗村 高校 精准扶贫 文化扶贫
- 描述： 精准扶贫战略是脱贫攻坚的重要途径,而文化扶贫是解决贫困的根本。高校以其文化帮扶的优势,积极投身到精准扶贫的队伍之中。以成都航空职业技术学院精准扶贫唱斗村为例,通过实地调研和调查问卷等方式分析出该村存在贫困文化现象较为严重、思想意识落后,懒惰思想突出、本地文化资源有待开发利用等问题和导致贫困的原因。结合本村实际,以文化扶贫为切入点,分别从人口、资源、制度三个方面探索高校文化精准扶贫的路径。
- 面向地质应用的航空高光谱CASI-SASI数据大气校正方法对比研究
- 作者： 叶发旺 王建刚 邱骏挺 张川 来源： 光谱学与光谱分析 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 高光谱遥感 CASI/SASI 大气校正 对比分析
- 描述： 蚀变信息提取是高光谱遥感地质应用的重要内容。基于特殊吸收峰的蚀变矿物提取是蚀变信息提取的重要手段。由于大气的吸收和散射作用,为了获得更为真实的地物反射光谱,必须进行大气校正。目前,国内外针对大气校正
- 企业高技能人才培养模式的思考与实践——以航空发动机装配与试车岗位为例
- 作者： 石玉娥 王宇飞 来源： 中国培训 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习型工厂 操作技能 思考与实践 高技能人才培养模式 发动机部件 发动机装配 高技能人才培训
- 描述： 进入新时代,党中央、国务院高度重视高技能人才,特别是党的十八大以来,先后制定出台了《新时期产业工人队伍建设改革方案》《关于提高技术工人待遇的意见》《关于推行终身职业技能培训制度的意见》等文件,建设产业工人队伍,建立创新技能导向的激励机制,提高企业高技能人才待遇,推行终身职业技能培训制度,构建终身职业技能培训体系,加强高技能人才培训。一、高技能人才培训的必要性
- 了解形势,把握重点,以实际行动助力学校高质量内涵式发展——郑州航空工业管理学院教育思想大讨论思考
- 作者： 张锐 来源： 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 教材体系 本科教育 研究生培养模式 学科竞赛 内涵式发展 全国教育大会 “双一流”建设 教学方法与手段 以学生为中心 经济综合实验区 人才培养方案 师德师风建设 思政建设 河南省 人才培养质量 协同育人机制
- 描述： 为深入贯彻落实全国教育大会精神,主动站位新时代高等教育发展的新形势、新要求,进一步强化推进内涵建设的紧迫感、使命感、责任感,郑州航空工业管理学院(以下简称"我校")于2019年5月开始,在全校范围内
- 提升高职院校就业指导课程教学质量的对策分析——以广州民航职业技术学院为例
- 作者： 王通 池锐宏 来源： 现代经济信息 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 分析 就业指导课 对策 教学质量
- 描述： 提升高职院校就业指导课程的教学质量是一项重要而紧迫的课题,特别是针对不同院校和不同专业,要找好定位,分析不同的就业环境,分别给予具有针对性性的教育和指导,才能发挥就业指导课程的真正作用。本文以广州民航职业技术学院就业指导课为例,阐明高职院校《大学生就业指导》课开设中存在的教学现状及存在的主要问题,并提出相应的教学改革策略,为提升就业率提供依据。