体现航空特色的普通化学课程教学改革

作者： 王玉华   来源： 第十二届全国大学化学教学研讨会 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文

描述： 介绍了航空相关专业的普通化学课程教学改革。教学中充分考虑学生的专业特点，教学内容上尽可能体现化学知识在航空方面的应用，注重学生的主体性，因此增强了学生的学习积极性，教学效果也得以提高。

《航空通信设备》课程教学方法初探

作者： 蒋国峰   来源： 2010通信理论与技术新发展——第十五届全国青年通信学术会议 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文 关键词： 设备课教学　　任职教育　　教学引导  

描述： 《航空通信设备》是基于相关专业基础课,为了满足岗位需求而开设的专业课,是任职岗位教育中的主要课程,其内容实质是相关专业基础的综合应用。设备课的教学目的要求学员掌握某一具体设备的原理与维护,主要培养

航空发动机试车工艺课程教学改革与探索

作者： 王岩   查梦江   来源： 山东工业技术 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 试车工艺　　教学改革　　实践  

描述： 随着近年来航空事业的迅速发展,航空工业对人才的需求量也日益增加,作为为航空工业提供后备力量的职业技术学校,需要对其所设学科进行改革和创新,以满足当前社会对人才的需要。航空发动机试车工艺学属于专业课程

基于慕课翻转课堂的"航空概论"课程教学探索与实践

作者： 代君   王菁   王晓璐   刘战合   来源： 教育现代化 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 慕课　　翻转课堂　　航空概论  

描述： 航空概论课程作为郑州航空工业管理学院的一门公共选修课,由于学生群分布较广,在教学过程中,学生存在难于理解相关原理,缺乏学习热情等问题。将慕课反转课堂教学理念应用于航空概论的教学中,转变学生被动学习角色,大大提高了学生的上课积极性和主动性,取得了良好的效果。

《航空检测技术》课程综合化实验教学模式研究

作者： 诸葛晶昌   郝魁红   温丽梅   刘岱   来源： 教育教学论坛 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空检测技术　　实验教学　　教学模式  

描述： 通过分析研究国内外实验教学的现状,结合《航空检测技术》课程特点,融合“首要教学原理”和CDIO教学理念,对《航空检测技术》课程实验教学进行探索。发挥实验教学的优势,使《航空检测技术》课程实验教学能够充分满足学生能力培养的要求。

关于《航空概论》课程教学方法改进与实践的思考

作者： 王秀丽   魏永辉   来源： 教育教学论坛 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空概论　　教学方法　　教学手段  

描述： 《航空概论》课程是航空院校的一门公共基础课,也是我校长期开设的一门特色课程。该课程涉及的学科知识较多,且学生选课人数多,专业知识背景复杂,层次参差不齐,给教学带来了很大的挑战。本文从教学内容的优化、教学方法的改进和教学手段的多样化等方面进行了一些改进与实践,取得了良好的效果。

《航空发动机学》课程教学改革与实践

作者： 张赟   蒋科艺   沈伟   王永华   王琳   来源： 教育教学论坛 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机　　教学改革　　实践  

描述： 针对飞行学员这一教学对象的特点,为了培养高素质的飞行人才,本文从教学内容、方法、手段以及实验环节等方面,探索了航空发动机学课程建设的改革与实践。实践表明,课程更加符合飞行学员作为装备使用者的培养目标,加强了学员的积极性和主动性,提高了教学质量。

高职院校航空服务礼仪课程教学改革研究

作者： 张婷婷   来源： 商品与质量 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校　　航空服务　　礼仪　　教学　　改革  

描述： 高职院校的礼仪课程涉及很多方面的知识，它具有复杂性、实践性和多学科性。我们在上礼仪课时，要注重学生自律自觉礼仪行为的培养，使其礼仪行为成为他们以后生活工作中的一种习惯。高职礼仪课程改革要从教学目的

高职院校航空服务类课程双语教学模式探索

作者： 徐菡   来源： 科教导刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 双语教学　　高职教育　　课程改革  

描述： 随着当今社会的日益发展,英语水平成为衡量学生工作能力的重要标准,在国际化程度非常高的航空服务企业更是如此。本文结合航空类服务课程的双语教学的实践,以“机场地勤服务”为例,分析课程中影响双语教学过程中的关键因素,探索其在课程改革、师资配备、教材选用等方面的问题,以促进学生具备岗位要求的能力。

兴趣教学模式在“通用航空运行与保障”课程中的应用探讨

作者： 赵元棣   王兴隆   王涛波   来源： 大学教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 通用航空　　兴趣教学　　教学方法　　创新性  

描述： 通用航空是一个潜力巨大的新兴产业。为培养通用航空人才而开设的“通用航空运行与保障”课程的教学内容较为枯燥,加之传统教学模式缺乏创新性,导致教学质量不高。针对实际教学过程中所出现的问题,将兴趣教学模式