关键词
高分子增材制造技术对我国航空制造业的发展影响研究
作者: 陈勃生   赖端   杨鸽   陈礼   来源: 航空制造技术 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 尼龙材料   直接制造   增材制造   高分子材料  
描述: 全球范围内,经权威机构正式认证的飞机金属增材制造零件数量目前仅两例;而高分子材料增材制造零部件,在波音飞机上正式使用已近20年之久,累计总量在10万件以上。将增材制造技术与航空产业进行深度融合,做好
高职院校实施大学英语分级教学的可行性分析——以广州民航职业技术学院为例
作者: 赵明明   郭桂杭   来源: 吉林省教育学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 需求分析   岗位群   行业   分级教学  
描述: 本文基于对民航高职学生英语学习需求的分析,以调查问卷的形式,通过调研报告论证了职业院校以就业为导向的人才培养目标中,在行业类高职高专院校实施大学英语分级教学的紧迫性和可实施性。
我院航空专业技术人员肾超声检查结果分析
作者: 潘媛   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 肾脏   专业技术人员   超声  
描述: 本文随机抽取部分2015年医院彩超室肾超声检查结果作为样本,通过分析得出,肾阳性病例主要表现为肾结石、肾囊肿、多囊肾、肾结晶、肾钙化灶、肾缺如、肾癌等7种。
飞机发动机涡轮盘高压转子螺栓组件工艺技术难点分析及解决方法
作者: 胡军林   来源: 科技经济导刊 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 解决方法   技术难点   飞机发动机   高压转子螺栓组件  
描述: 本文主要分析了飞机发动机涡轮盘用高压转子螺栓组件几大工艺技术难点同时提出了相应的解决方法,对螺栓组件研制生产过程所采用的热镦成形工艺技术、头杆结合处圆角冷滚压强化工艺技术、螺纹温滚压工艺技术、激光焊接工艺技术做了详细介绍。
无人机航空摄影测量内外业一体化技术研究
作者: 沈培芳   来源: 科技创新导报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 无人机   大比例尺   测量技术   DEM   地形图  
描述: 随着低空无人机摄影测量技术的发展和完善,大量试验己经表明无人机测绘地形图的精度可以满足1∶2 000地形图的要求,该文结合浙江某村的测量项目,详细探讨了无人机大比例尺地形图的测量流程,包括航空摄影
航空航天铝锂合金及其成形技术的研究现状和发展趋势
作者: 徐进军   康唯   都昌兵   来源: 兵器材料科学与工程 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 制造技术   微合金化   航空航天   铝锂合金  
描述: 简述铝锂合金在航空航天领域的发展历程,归纳铝锂合金微合金化特点及性能。重点介绍超塑成形/扩散连接技术、搅拌摩擦焊、蠕变时效成形等铝锂合金构件的新型制造技术,并对铝锂合金在航空航天领域的发展趋势进行小结和讨论。
基于典型工作岗位的民航安全技术管理专业理实一体化教室建设的实践探索
作者: 钟科   来源: 现代经济信息 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 课程改革   典型工作岗位   理实一体化教室  
描述: 具有良好职业道德、优良专业技能与职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才的需要。本文以民航安全技术管理专业的典型工作岗位为导向,对理实一体化教室的建设进行了实践探索,保证理实一体化教学模式的有效实施,实现人才培养目标。
人机工程仿真技术在飞机零组件装配中的应用
作者: 王巍   高雪松   穆志国   张莹莹   来源: 航空制造技术 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: DELMIA人机仿真   零组件装配   仿真技术  
描述: 仿真模块建立人体模型。以某机型垂尾右壁板刚性装配需要为例,建立人机仿真评价过程,详细阐述人机仿真技术在刚性装配与柔性装配中的应用。
基于MBD的飞机钻铆机器人离线编程技术研究
作者: 彭江涛   谭红   石章虎   曾德标   曾超   来源: 航空制造技术 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 钻铆机器人   离线编程   MBD  
描述: 为了提高飞机钻铆机器人离线编程的效率和质量,提出了基于MBD的智能离线编程技术。依据飞机钻铆的工艺特点构建了钻铆MBD模型,从钻铆MBD模型中自动提取待加工孔的坐标、法矢、材料、紧固件规格等工艺信息
高职院校入学教育课程化的探索与实践——以广州民航职业技术学院为例
作者: 余振华   来源: 南通职业大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校   课程化   入学教育  
描述: 在分析目前高职院校开展入学教育现状的基础上,结合广州民航职业技术学院在入学教育方面的实践,分析将入学教育课程化的重要性,并提出将其纳入人才培养方案,明确教学标准,监控实施过程,评估课程效果。
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