大学英语个性化教学模式探索与实践——以沈阳航空航天大学创新学院为例

作者： 刘敏   来源： 辽宁广播电视大学学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 大学英语   个性化   教学模式  

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基于OBE模式的实践设计课程教学方法和成绩评定方法探索——以通用飞机/无人机实践设计课程为例

作者： 李继广   董彦非   吕毅   曹艳   屈高敏   来源： 西安航空学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践设计课程教学   OBE模式   成绩评定  

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“一带一路”倡议下郑州航空港经济综合实验区的发展模式研究

作者： 杨楠   来源： 郑州航空工业管理学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 一带一路   郑州航空港经济综合实验区   临空经济   产业集聚  

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我国民航空乘人员外语能力培养——兼考日本空乘人员外语培训模式

作者： 易雅琼   来源： 北京印刷学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 空乘专业   外语培训   语言技能  

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基于胜任力视角的优秀学生非智力因素选拔模式的构建——以中国民航大学为例

作者： 邓雪   包文杰   李敬强   牛宏伟   刘子变   来源： 西部素质教育 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习动机   优秀学生非智力因素选拔模式   胜任力  

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校企合作办学模式下95后学生工作探讨——以汉江师范学院外国语学院商务英语(航空服务方向)为例

作者： 陈露   黑丹霞   来源： 汉江师范学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等教育   合作办学   学生管理  

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中国民航飞行学院少数民族大学生英语教学模式初探

作者： 王平   来源： 佳木斯职业学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 大学英语   少数民族大学生   教学模式  

描述： 少数民族大学生在中国民用航空飞行学院逐年增多。由于一些客观原因,少数民族大学生存在英语基础薄弱、学习热情不高等问题。本文从教材、教学模式、课程设置等方面进行了探讨,旨在为提高少数民族大学生的英语水平寻找一条行之有效的途径。

基于“N+1”模式开发利用档案资源发挥育人功能的探索——以西安航空职业技术学院为例

作者： 吴玮   来源： 陕西青年职业学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 育人功能   “N+1”模式   档案资源  

描述： 开发利用档案资源发挥育人功能具有重要的理论意义和实践价值,因此,本文立足依托特色、创新模式、发挥功能,从档案资源与育人功能有机融合的切入点和发力点着手,探索构建"N+1"的档案资源开发利用模式,服务于文化建设,服务于立德树人,服务于社会发展,以期达到进一步提升育人水平的目的。

高压直喷点燃式发动机燃用航空煤油掺混乙醇对燃烧性能优化的试验研究

作者： 李杰   刘昌文   刘丰年   华剑雄   周磊   卫海桥   来源： 内燃机工程 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空煤油   乙醇   高压喷射   压缩比   爆震  

描述： 为提高航空煤油在点燃式发动机中的燃烧热效率,改善发动机爆震及拓宽发动机负荷范围,以3号航空煤油(RP3)为基础燃料,以乙醇为辅助燃料,基于一台单缸水冷、压缩比可调、四冲程点燃式发动机结合高压共轨缸内

非英语专业大学生跨文化交际能力的获得模式构建——以中欧航空工程师学院为例

作者： 刘东亮   刘成盼   来源： 大学教育 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 跨文化代言人   跨文化交际能力   外语教学   能力模型   获得模式  

描述： 本教学研究在尊重新版《大学英语教学指南》和国家对高等教育质量提升的要求基础上,结合中国高校发展的实际情况和办学特色,提出了非英语专业大学生跨文化交际能力的模型以及其获得模式。能力模型包括三个要素:跨文化意识、知识和技能,三个要素有机统一。围绕这三个要素,课题组提出了实施获得跨文化交际能力的六个环节,并以中国民航大学中欧航空工程师学院的英语教学为例,逐步详述了六个环节的实施过程。能力是核心,获得模式是关键,相辅相成。