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根据【检索词:舰空导弹武器系统 装备保障 能力建设】搜索到相关结果 27 条
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基于行业热点的安全工程培养体系建设思考——以中国民航大学安全工程专业为例
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作者:
刘玲莉
万佳莉
周秋阳
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
高等教育
文献计量可视化
安全工程
学科建设
热点及趋势
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描述:
重视培养民航安全专业人才是时代的趋势也是至关紧要的任务,以安全工程专业培养体系作为研究对象,结合行业热点进行分析并提出合理可行的建议。分析当前安全领域研究,突出中国民航大学安全工程专业行业特色,以“民航安全”作为主题检索词,利用CiteSpace对国内外相关文献进行计量可视化。从行业热点推及行业发展趋势,提出针对目前培养目标及培养体系的思考。安全领域的研究机构中以行业特色为导向,中国民航大学安全工程专业应建立健全顺应民航安全发展方向的培养体系,培养紧扣落实民航强国战略的发展方向、恪守底线思维、具有前瞻视角与创新意识、了解与民航公共安全与应急管理相关专业知识的民航安全领域人才。
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空乘形体教学中存在的问题及优化方案
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作者:
周雪婷
来源:
高教学刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘
问题
形体教学
措施
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描述:
空乘专业教学区别于其他专业,不但需要培养学生的内在气质和修养,还需要从外在对学生的形象气质进行训练提升。形体教学作为空乘专业教学中的重要构成,不但需要通过训练塑造空乘学生外在优雅的形象,还要以审美
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航空大学航空气象学教学中贯彻新时代军事教育方针的思考与建议
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作者:
孙吉明
李楚艳
唐登洪
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
实战教学
课程思政
新时代军事教育方针
航空气象学
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描述:
习主席提出的新时代军事教育方针,为院校教育改革创新指明了方向。为在航空大学航空气象学教学中贯彻落实,教员应着眼培养飞行英才的使命任务,结合学科自身特点,重点抓住“立德树人”和“为战育人”两个方面,加强课程思政和实战教学,提高教学质量和全程育人能力,为空军飞行人才培养事业贡献力量。
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面向航空强国的航空工程学位教育综合改革与创新实践——西北工业大学航空电类研究生“3333”培养模式实例验证
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作者:
张超
刘贞报
李斌
周勇
来源:
高教学刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
专业学位
创新能力
航空工程
新工科
研究生教育
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描述:
,不仅有效产出了三个"一流",而且显著提升了研究生的创新能力和大系统工程观,还明确了新时代下航空工程新工科教育和新人才培养的发展方向。
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基于混合教学理念的《航空发动机原理》教学模式探索
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作者:
王正鹤
魏振伟
赵辉
马震宇
来源:
高教学刊
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机原理
教学效果
混合教学
教学方法
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描述:
随着信息技术逐步深入到高等教育教学改革实践中,文章结合《航空发动机原理》课程的教学实践,在混合教学设计的基本需求分析的基础上,构建基于混合教学理念的教学模式,实现培养学生自主学习能力、创新能力和提升教师素质和教学科研能力的目标,达到构建可持续发展的教与学教学模式的目的。
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“互联网+”时代航空航天制造专业教学方法的探讨
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作者:
齐振超
安鲁陵
来源:
高教学刊
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
教学生态系统
“互联网+”
教学方法
复合材料制造
航空航天制造专业
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描述:
的影响,总结了当前航空航天制造专业教学面临的挑战和机遇。以"飞行器复合材料构件制造技术"专业课程为例,提出了基于受体知识架构和认知规律的教学大纲优化方案,建立科研、生产、教学一体的实时信息网罗模式,建设
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航空发动机专业流体力学基础课程思政设计
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作者:
周莉
王占学
张丽芬
史经纬
张晓博
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
课程思政
流体力学基础
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描述:
和创新教育,在潜移默化中强化学生的爱国担当理想信念、责任担当意识、科学求真思维,提升学生的创新意识和能力,实现价值引领、知识传授和能力培养的统一。
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疫情期间外语专业在线课程学习体验研究——以南京航空航天大学为例
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作者:
钟勇
窦硕华
姜礼福
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
疫情
外语专业
在线课程
学习体验
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描述:
本研究以南京航空航天大学为例,使用调查问卷详细考察了该校外国语学院学生疫情期间的在线专业课程学习体验情况,结果发现:(1)外语专业在线课程获得了学生的普遍认可;(2)外语专业在线课程学习体验的专业
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疫情期间外语专业在线课程学习体验研究——以南京航空航天大学为例
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作者:
钟勇
窦硕华
姜礼福
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
疫情
外语专业
在线课程
学习体验
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描述:
本研究以南京航空航天大学为例,使用调查问卷详细考察了该校外国语学院学生疫情期间的在线专业课程学习体验情况,结果发现:(1)外语专业在线课程获得了学生的普遍认可;(2)外语专业在线课程学习体验的专业
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基于“学创结合”的航空航天类课程创新教学与实践探究
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作者:
胡海龙
张帆
岳建岭
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
路径
学创结合
课程
实践
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描述:
21世纪,人才质量的培养,尤其是创新能力方面,将成为衡量高等教育水平的重要准则,同时也将成为高等学校发展的重要力量保障。如何提高我国研究生学习与创新能力已显得愈发紧迫。以航空航天类课程教学为例,始终