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根据【检索词:民航发展方式转变 研究生公共英语 课程建设 依托式教学】搜索到相关结果 29 条
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基于混合教学理念的《航空发动机原理》教学模式探索
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作者:
王正鹤
魏振伟
赵辉
马震宇
来源:
高教学刊
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机原理
教学效果
混合教学
教学方法
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描述:
随着信息技术逐步深入到高等教育教学改革实践中,文章结合《航空发动机原理》课程的教学实践,在混合教学设计的基本需求分析的基础上,构建基于混合教学理念的教学模式,实现培养学生自主学习能力、创新能力和提升教师素质和教学科研能力的目标,达到构建可持续发展的教与学教学模式的目的。
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航空动力系统虚拟仿真实验教学体系建设的探索与实践
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作者:
郭雅楠
王掩刚
牟蕾
闫伟
来源:
高教学刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
教学体系
航空动力系统
虚拟仿真
实验教学
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描述:
航空动力系统由于结构复杂,运行过程常处于高温、高压、高危环境,因此给实验教学活动的开展带来了诸多困难。文章定位于"突出航空动力专业特色,强调理论实践协调发展,虚拟现实相辅相成",利用虚拟现实
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民航高校学风建设现状及对策研究
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作者:
李正楠
来源:
高教学刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
对策
学风建设
民航高校
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描述:
建设优良学风是保障高校人才培养质量的重要途径,学风建设应持之以恒,常抓不懈,应结合学校特点、专业特点、学生心理特点等创新方法,力求实效。文章指出了民航高校学风现状,并对学风成因进行了分析。从加强思想教育、重视班风建设、加强课堂管理、重视科研创新、加强交流沟通等方面提出民航高校学风建设的对策。
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基于行业热点的安全工程培养体系建设思考——以中国民航大学安全工程专业为例
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作者:
刘玲莉
万佳莉
周秋阳
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
高等教育
文献计量可视化
安全工程
学科建设
热点及趋势
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描述:
“民航安全”作为主题检索词,利用CiteSpace对国内外相关文献进行计量可视化。从行业热点推及行业发展趋势,提出针对目前培养目标及培养体系的思考。安全领域的研究机构中以行业特色为导向,中国民航大学
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依托微型飞行器大学生创新性实验计划项目 提高航空专业学生自主创新能力
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作者:
张永杰
赵志彬
张晓化
王海涛
来源:
高教学刊
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空专业学生
自主创新
大学生创新性实践项目
微型飞行器
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描述:
依据国家航空专业创新人才培养要求,依托国家大学生创新性实验计划项目,以新型微型飞行器为题,初步探讨了实验计划项目实施过程中自主创新意识培养、创新团队组成、微型飞行器设计制作、专业素养培育等问题,总结
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依托微型飞行器大学生创新性实验计划项目 提高航空专业学生自主创新能力
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作者:
张永杰
赵志彬
张晓化
王海涛
来源:
高教学刊
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空专业学生
自主创新
大学生创新性实践项目
微型飞行器
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描述:
依据国家航空专业创新人才培养要求,依托国家大学生创新性实验计划项目,以新型微型飞行器为题,初步探讨了实验计划项目实施过程中自主创新意识培养、创新团队组成、微型飞行器设计制作、专业素养培育等问题,总结
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高校航空制造专业课程思政元素挖掘及其育人增效作用
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作者:
曾超
薛九天
唐子惠
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
工科院校
育人增效
高等教育
课程思政
航空制造专业
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描述:
加强专业课程教学与思政教育的深度融合是落实高校立德树人的主要途径。该文阐释在社会主义新时期高等教育中广泛深入开展课程思政的必要性,结合航空制造类专业分析当前高等院校工科专业课程思政开展的现状及不足
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航空发动机专业流体力学基础课程思政设计
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作者:
周莉
王占学
张丽芬
史经纬
张晓博
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
课程思政
流体力学基础
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描述:
课程思政是完善全员、全程、全方位“三全育人”的重要抓手。文章以航空发动机专业为对象,深入挖掘其在流体力学基础课程中的思政元素,对课程思政内容进行设计,在教学过程中,实施使命教育、快乐教育、学术教育
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疫情期间外语专业在线课程学习体验研究——以南京航空航天大学为例
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作者:
钟勇
窦硕华
姜礼福
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
疫情
外语专业
在线课程
学习体验
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描述:
本研究以南京航空航天大学为例,使用调查问卷详细考察了该校外国语学院学生疫情期间的在线专业课程学习体验情况,结果发现:(1)外语专业在线课程获得了学生的普遍认可;(2)外语专业在线课程学习体验的专业
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疫情期间外语专业在线课程学习体验研究——以南京航空航天大学为例
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作者:
钟勇
窦硕华
姜礼福
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
疫情
外语专业
在线课程
学习体验
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描述:
本研究以南京航空航天大学为例,使用调查问卷详细考察了该校外国语学院学生疫情期间的在线专业课程学习体验情况,结果发现:(1)外语专业在线课程获得了学生的普遍认可;(2)外语专业在线课程学习体验的专业