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- 具有航空航天特色的卓越工程师人才培养模式探索
- 作者： 宋凝芳 王夏霄 潘雄 高福宇 金靖 徐小斌 李勇 赵亚飞 张佳全 来源： 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天 卓越工程师 培养模式
- 描述： 研究生教育是国家创新体系的重要组成部分，在培养创新人才、提高创新能力等方面具有重要作用。在新工科背景下，卓越工程师培养已成为研究生教育的核心议题。北京航空航天学扎实推进卓越工程师产教联合培养专项计划
- 建设民航强国背景下的高职院校航空运输专业人才培养
- 作者： 罗娅晴 刘昊暘 来源： 中国航务周刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空运输专业 高职院校 民航强国
- 描述： ,当前我国高职院校航空运输专业人才培养依然存在一定的问题及不足。因此,本文以高职院校航空运输专业人才培养的现状为出发点,分析建设民航强国背景下我国高职院校航空运输专业人才培养存在的问题,并在此基础上探讨有效的解决对策,以期能为行业发展提供理论层面的参考与支持。
- 航空服务艺术与管理专业人才培养问题与对策研究
- 作者： 王云 崔彩霞 来源： 教育理论与实践 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 课程体系 实践教学体系 培养目标 “双师型”教师 服务保障 航空服务艺术与管理专业
- 描述： 随着我国“民航强国”战略的实施和“智慧民航”建设的开展，迫切需要加快培养高素质的民航人才。然而，航空服务艺术与管理专业人才培养存在着目标定位与行业需求契合度不足、课程体系建设不完善、实践教学综合性
- 民用航空网络空间安全人才培养探究
- 作者： 宿雅萍 卢治成 来源： 网络空间安全 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 民用航空 人才培养 人才需求 建议与措施 网络空间安全
- 描述： [目的/意义]民用航空作为关键的信息基础设施领域，网络安全能力与飞行安全、业务增长和创新同等重要。民航网络安全能力的建设，离不开网络空间安全人才的培养。探究民用航空网络空间安全人才的培养模式，对于
- 基于深度学习的航空装备保障初级指挥专业人才培养探索
- 作者： 王利明 祝华远 纪云飞 马海洋 刘杨 来源： 大学教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 初级指挥 培养方式 深度学习 航空装备保障
- 描述： 该研究基于深度学习理论，从情感、行为、认知3个层面，采取认知重组、联系、反馈、参与、问题、激励、交互、拓展8项策略，构建了以16项教学活动为主体的深度学习策略模型，探索了课程与教学活动相耦合的人才培养方式。教学实践表明，该研究使航空装备保障初级指挥专业人才培养的“指挥管理”特质得到巩固强化。
- 基于行业热点的安全工程培养体系建设思考——以中国民航大学安全工程专业为例
- 作者： 刘玲莉 万佳莉 周秋阳 来源： 高教学刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等教育 文献计量可视化 安全工程 学科建设 热点及趋势
- 描述： 重视培养民航安全专业人才是时代的趋势也是至关紧要的任务，以安全工程专业培养体系作为研究对象，结合行业热点进行分析并提出合理可行的建议。分析当前安全领域研究，突出中国民航大学安全工程专业行业特色，以
- 项目驱动的研究生实践教学案例库建设——以航空智能制造专业学位培养为例
- 作者： 胡俊山 方金荣 田威 来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 案例库 实践教学 航空智能制造 项目驱动
- 描述： 随着产业结构的转型升级，以航空宇航制造为代表的先进制造业对复合型高素质人才的培养提出了更高的要求。针对航空智能制造专业学位研究生现有教学模式中存在的“重理论，轻实践”问题，开展项目驱动的实践教学
- 基于需求导向的地方高校航空特色专业培养机制构建研究——以滨州学院为例
- 作者： 石向阳 来源： 海峡科技与产业 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 地方高校 培养机制 航空特色专业 多元化
- 描述： 地方高校的办学层次和所处地域不同以及社会对人才的需求差异,导致地方高校培养机制改革方式存在多样性、复杂性的特点。以滨州学院作为地方高校研究对象,通过实地调研分析地方高校航空特色专业存在的问题,围绕
- 基于产教融合的航空技能人才培养探索与实践——以天津机电职业技术学院为例
- 作者： 周铁玲 张文健 来源： 天津职业院校联合学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 引企入校 产教融合 校企合作 人才培养模式
- 描述： 通过研究国内航空类专业人才培养模式服务产业发展的现状，立足学校多年来的办学经验，结合自身发展需求，创新校企协同、产教融合育人模式，引企入校优势互补，通过基地共建、师资共用、人才共育、资源共享、成果共用，形成“双融双赢”产教融合人才培养模式，探索行器数字化制造技术专业群高质量建设和发展之路。