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根据【检索词:民航发展方式转变 研究生公共英语 课程建设 依托式教学】搜索到相关结果 1744 条
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民航院校航空运输专业理实一体化“十三五”规划教材 航空货物运输服务
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作者:
赵忠义
袁琦
樊春雷
来源:
中国民航出版社
年份:
2018
文献类型 :
图书
关键词:
航空运输-货物运输
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描述:
本书按照实际航空货运的操作流程进行编写,编写过程中结合实践经验和教学工作,参考国际航空运输协会和国内相关航空公司以及货运代理公司的业务资料和文件,力求理论知识和实践操作相结合,突出了特种货物的收运检查和装载操作方面的知识,每一章最后都编写了实训设计,为各院校实训教学提供参考方案。
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普通高等院校民航特色专业“十三五”规划教材 航空安全专业 航空安全员体能训练实用教程
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作者:
王旭浩
来源:
中国民航出版社
年份:
2018
文献类型 :
图书
关键词:
民用航空-航空安全-保安人员-体能-身体训练-教材
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描述:
本书根据中国民用航空局关于航空安全员体能训练考核大纲的规定和作者的解读进行编写,编写过程中结合实践经验和教学工作,力求理论知识和实践操作相结合,针对体能训练制定了科学的训练计划,拓展了航空安全员自我训练的能力和合理性。
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民航院校通用航空运行管理系列规划教材 航空公司运行控制
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作者:
张亮
胡成伟
卢娜
来源:
中国民航出版社
年份:
2018
文献类型 :
图书
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描述:
本书涵盖了航空公司运行控制的基本概念、运行规范、管理措施以及相关工作等内容,并单独介绍了特殊情况下的航空公司运行控制案例以及运行新技术。
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民航院校通用航空运行管理系列规划教材 通用航空运行及维护技术基础
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作者:
薛建海
张亮
来源:
中国民航出版社
年份:
2018
文献类型 :
图书
关键词:
航空运输管理-教材
航空器-维修-教材
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描述:
本书是关于通用航空运行及维护技术基础的专业图书,主要介绍了通航公司的运营程序、机型选择、飞机引进、飞行审批程序、通航维修单位的组织机构、通航维修手册及工卡等内容。本书可作为通用航空器维修专业的基础教材,也可作为通航公司的岗前培训教材。
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民航院校通用航空运行管理系列规划教材 机场场道工程施工与质量控制
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作者:
乔亮
来源:
中国民航出版社
年份:
2018
文献类型 :
图书
关键词:
飞机跑道-路面施工-质量控制
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描述:
建设与施工管理等五个与机场道面施工与管理有关的内容。本书既可以作为高职、大专院校相关专业的教材,也可以用来培训从事该职业的机场一线员工及作为相关业务人员的技术参考书目。
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高等院校航空服务与管理专业“十三五”本科规划教材 民航商务运营管理
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作者:
焦殿成
来源:
中国民航出版社
年份:
2018
文献类型 :
图书
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描述:
高等院校航空服务与管理专业“十三五”本科规划教材 民航商务运营管理
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基于Android和二维码的实训室管理系统的设计与开发——以广州民航职业技术学院为例
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作者:
徐国友
刘晶
来源:
电脑与电信
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实训室管理
Android
二维码
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描述:
为了方便实训室的管理,文章探讨了一种基于Android和二维码的实训室管理系统的设计方法。该管理系统包括手机端和PC端程序,其中手机端是基于Android平台实现的,功能包括实训室使用情况、设备维护、安全检查和调课信息等;PC端采用Delphi语言实现设备维护、设备录入、数据管理和统计报表等功能。该系统在Windows XP和Android手机上经过测试,结果表明能有效提升实训室管理的工作效率,值得推广。
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提升飞行技术专业大学生职业核心竞争力的对策研究——以中国民航飞行学院为例
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作者:
霍宁波
来源:
市场论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行技术
核心竞争力
对策
飞行大学生
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描述:
我国民航已经成为世界第二大航空运输系统,在国民经济和社会发展中的战略地位日益凸显。在国家"一带一路"战略发展推动下,如何更快地实现我国民航由民航大国向民航强国转变是当前的主旋律。飞行员作为建设民航
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浅析FA16系统在大连空军指挥所与民航空管站间综合传输网的应用
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作者:
孙晟
来源:
通讯世界
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
FA16
综合传输网
军民融合
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描述:
随着大连机场航班量的增大和军民融合的进一步推进,大连空军指挥所与民航空管之间的业务量不断加大,而现有传输设备存在技术落后、设备老化等问题,难以稳定运行和扩展。本文选用华为FA16接入网设备
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民航院校辅导员团队专业化构建初探——以中国民用航空飞行学院为例
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作者:
李星辰
郑建江
霍宁波
来源:
中国市场
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
专业化
民航
辅导员团队
构建
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描述:
文章运用文献资料法、田野调查法、经验归纳法对中国民航飞行学院辅导员专业化建设进行研究,通过研究发现:建立辅导员职业的资格准入制度,是明确辅导员工作定位、提高辅导员工作效率、增强辅导员工作责任