中国航空装备制造业企业军民深度融合影响因素分析

作者： 李欣格   来源： 中国市场 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空装备制造业企业   军民融合  

描述： 为在微观企业层面分析中国航空装备制造业军民深度融合的主要驱动因素及其影响程度，文章基于保罗·罗默的内生增长理论，以柯布-道格拉斯生产函数扩展式为基础，构建模型框架，并进行多元线性回归分析。结果表明

航空装备电弧熔丝增材制造技术发展及路线规划图

作者： 郑涛   郭绍庆   张国栋   施瀚超   来源： 航空材料学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 电弧熔丝增材制造   发展路线图   航空装备   钛合金   铝合金  

描述： 复杂的铝合金、钛合金WAAM成形技术的研究获得广泛关注。本文对WAAM技术定义、技术分类、成形系统及原理进行论述，综述了近年来国内外航空航天领域WAAM成形铝合金、钛合金的组织特性、冶金缺陷及质量改善

航空装备电子束增材制造技术发展及路线图

作者： 张国栋   许乔郅   郑涛   郭绍庆   熊华平   来源： 航空材料学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 发展现状   技术路线图   电子束增材制造   航空装备  

描述： 增材制造技术在航空装备领域具有广泛的发展前景。作为重要的金属增材制造工艺方法，电子束增材制造正处于快速发展阶段。电子束熔丝增材制造技术可满足航空大尺寸结构件的快速低成本制造，并可用于高价值零件的修复

基于业财一体化的航空制造企业全面成本管控实践

作者： 杨梅   方玲   来源： 航空财会 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 业财一体化   全面成本管控   航空制造企业  

描述： 国有大型航空制造企业虽然拥有完整的产品价值链和较强的型号科研技术及生产制造能力，但同时也存在较长的生产周期、复杂的技术投入产出，产研高度交叉、质量刚性要求、成本居高不下等产业特点。其中，成本问题是

我校航空制造教师团队获批“山东省高校黄大年式教师团队”

作者： 暂无 来源： 滨州学院 年份： 2023 文献类型 ： 新闻

描述：        7月17日，山东省教育厅公布了第三批“山东省高校黄大年式教师团队”入选名单。我校以机电工程学院院长章健为团队负责人的“航空制造教师团队”成功入选。截至目前，学校已有3个教师团队获批“山东省高校黄大年式教师团队”。       航空制造教师团队是一支学历和年龄结构合理、学术水平较高、学科

全文：       7月17日，山东省教育厅公布了第三批“山东省高校黄大年式教师团队”入选名单。我校以机电工程学院院长章健为团队负责人的“航空制造教师团队”成功入选。截至目前，学校已有3个教师团队获批

科教融合下航空维修类专业“1+2+1”人才培养模式创新的探索——以安阳工学院为例

作者： 杨庆祥   万志鹏   师路路   来源： 中国储运 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养模式创新   科教融合   安阳工学院  

描述： 高等教育的主要功能是人才培养，科教结合、合作办学是培养高素质人才的关键。目前，针对安阳工学院航空维修专业实施的“3+1”应用型人才培养模式，提出“1+2+1”航空维修专业科教一体化人才培养模式。此

政企校三方协同育人机制实践探索——以西安航空职业技术学院“昆山模式”为例

作者： 王波   许大伟   来源： 创新创业理论研究与实践 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 昆山学院   实践探索   昆山模式   命运共同体   政企校   协同育人  

描述： 2015年，西安航空职业技术学院与昆山市开启了战略合作，政企校三方正式开展合作。学院与昆山开发区人社局、汉达精密电子（昆山）有限公司、苏州汉扬精密电子有限公司、昆山汉鼎精密金属有限公司、昆山丘钛

书院视域下本科生导师制管理模式探索与实践——以北京航空航天大学知行书院为例

作者： 李玉华   王亚   高静   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 师生需求   书院制   考核激励制度   协同联动   本科生导师制  

描述： 针对国内高校在本科生导师制实施过程中面临的培训机制及系统不健全、监督及激励机制不完善、师生互动频率低等主要问题，北京航空航天大学知行书院通过紧密围绕师生需求、构建立体化导师培训体系、优化过程管理机制

项目为主的SRTP模式在航空航天大类人才培养中的探索与实践

作者： 许锦   孟中杰   韩治国   李伟   来源： 陕西教育(高教) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天大类人才培养   飞行器隐身技术   大学生科研训练计划   创新实践能力  

描述： ）模式的培养成效为目标，通过建立“四阶段”“一提升”的分阶段渐进式科研能力培养机制，构建教师和本科生科研实践共同体，探索一种可持续的科研实践引领航空航天大类人才全过程培养模式。面向航空航天大类本科生，以

实战化专业课程教学模式改革探索——以航空机务技术与指挥专业为例

作者： 周章文   王卓健   粟银   来源： 大学教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 装备保障   实战化   教学模式   专业课程教学  

描述： 军事院校要立足“因打仗而生、为打仗而建”，推进实战化教育训练。文章针对航空机务技术与指挥人才培养的专业课程教学，梳理了在教学内容设置、教学方法运用、教学条件建设和考核评价方式等方面的短板弱项，分析