关键词
陶瓷基复合材料在航空发动机热端部件应用及热分析研究进展
作者: 杜昆   陈麒好   孟宪龙   王力泉   裴祥鹏   焦英辰   李华容   刘存良   来源: 推进技术 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 涡轮   陶瓷基复合材料   航空发动机   热端部件   燃烧室  
描述: 陶瓷基复合材料(CMC)具有密度低、耐高温的优异特性而被视为新一代航空发动机的战略热结构材料,其制备工艺、性能设计及其在燃烧室和涡轮等热端部件的应用已成为现阶段航空发动机研究领域的热点。然而,由于
高电压负极材料H_2Ti_(12)O_(25)的原位改性及其晶体暴露面的研究
作者: 郭强   来源: 天津大学 年份: 2019 文献类型 : 学位论文 关键词: 暴露面   倍率性能   锂离子电池   复合材料   H_2Ti_(12)O_(25)  
描述: 高电压负极材料H_2Ti_(12)O_(25)的原位改性及其晶体暴露面的研究
基于MOEMS结构功能材料焦平面的毫米波及太赫兹成像系统关键技术研究
作者: 金慧珍   来源: 电子科技大学 年份: 2021 文献类型 : 学位论文 关键词: 焦平面   氧化铟锡   微光机电系统   结构功能材料  
描述: 基于MOEMS结构功能材料焦平面的毫米波及太赫兹成像系统关键技术研究
航空航天难加工材料切削加工过程模拟与智能控制综述
作者: 赵彪   王欣   陈涛   丁文锋   傅玉灿   徐九华   赵正彩   陈清良   来源: 航空制造技术 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 切削力   智能控制   刀具磨损   切削温度   有限元仿真   表面完整性  
描述: 随着航空航天关键构件服役性能要求的不断提升,高性能钛合金、镍基高温合金、高强度钢等难加工材料大量应用到航空发动机等重大装备。切削加工是高强韧难加工材料的重要加工方法,在加工过程中普遍存在切削力大
高强韧钛合金在航空结构设计中的应用及关于航空材料研发的建议
作者: 亚历山大·莫利亚尔   来源: 2021国际产学研用合作会议(南昌) 年份: 2021 文献类型 : 会议论文 关键词: 结构设计   高强韧钛合金  
描述: 高强韧钛合金在航空结构设计中的应用及关于航空材料研发的建议
基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
作者: 张琳   党杰   朱耀产   来源: 杨凌职业技术学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   实践教学   三对接   教学组织模式   教学方法  
描述: 基于专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的高职"三对接"理念,通过多年不断地实践探索,构建了"专业基础能力、专业核心能力、专业综合能力、专业拓展与创新能力"由易到难逐层递进的专业实践课程体系;选定了与国家职业标准要求相统一的实践教学内容;实施了"学生为主、教师为辅"的实践教学组织模式;总结了启发式教学法、小组教学法和以赛促学法等教学方法,收到了良好的教学效果,显著提升了学生的实践动手能力。
清华大学摩擦学国家重点实验室蔡志鹏课题组在航空轴承8Cr4Mo4V材料上的新突破
作者: 暂无 来源: 材料保护 年份: 2021 文献类型 : 期刊
描述: 发动机轴承国产化关系到我国航空制造业的安全与稳定性。基于此,在陆军"十三五"专用技术预研项目支持下,清华大学机械系摩擦学国家重点实验室蔡志鹏课题组与中国航发哈尔滨轴承有限公司联合进行航空发动机国产化主轴轴承表面电磁强化研究,旨在通过电磁强化技术提高国产轴承寿命及可靠性。电磁强化技术,在常温条件下通过特定电磁
基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
作者: 张琳   党杰   朱耀产   来源: 杨凌职业技术学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   实践教学   三对接   教学组织模式   教学方法  
描述: 基于专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的高职"三对接"理念,通过多年不断地实践探索,构建了"专业基础能力、专业核心能力、专业综合能力、专业拓展与创新能力"由易到难逐层递进的专业实践课程体系;选定了与国家职业标准要求相统一的实践教学内容;实施了"学生为主、教师为辅"的实践教学组织模式;总结了启发式教学法、小组教学法和以赛促学法等教学方法,收到了良好的教学效果,显著提升了学生的实践动手能力。
基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
作者: 张琳   党杰   朱耀产   来源: 杨凌职业技术学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   实践教学   三对接   教学组织模式   教学方法  
描述: 基于专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的高职"三对接"理念,通过多年不断地实践探索,构建了"专业基础能力、专业核心能力、专业综合能力、专业拓展与创新能力"由易到难逐层递进的专业实践课程体系;选定了与国家职业标准要求相统一的实践教学内容;实施了"学生为主、教师为辅"的实践教学组织模式;总结了启发式教学法、小组教学法和以赛促学法等教学方法,收到了良好的教学效果,显著提升了学生的实践动手能力。
新时代民航特色“五维”复合型创新人才培养体系的构建研究与体会——以中国民航大学材料物理专业为例
作者: 宋庆功   来源: 教育教学论坛 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 材料物理专业   民航特色   需求驱动   人才培养体系   新工科理念  
描述: 根据民航行业跨越发展的需求论述了研究复合型创新人才培养体系的重要意义。结合"新工科"建设理念,提出了构建新时代民航特色复合型创新人才培养体系的"五个维度",即思政文化教育、专业理论教育、专业实验实践、信息技术教育和英语教育维度(子系统),并阐述了各子系统的构成要素。它们既相对独立、连贯,又相互交叉、协同,织构成一个有机整体。结合前期实践情况,简单介绍了该人才培养体系的达成度和效果。
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