服务专业群背景下基于OBE理念高职数学活页式教材研究——以江苏航空职业技术学院为例

作者： 邢倩倩   宁成   梁佩佩   来源： 科技风 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业群   OBE理念   活页式教材  

描述： 本文以教材作为课堂的重要媒介和载体，分析了当前其服务专业的重要性与必要性。基于OBE制定教学目标、教学内容、教学模式、教学评价，突出数学教材的专业群服务特点，对高职数学教材改革进行了积极探索，期望数学活页式教材对提升当前高职数学教育教学有积极作用。

民航空管甚高频地空通信共用系统取得多项重大技术突破和创新

作者： 兰爽   来源： 经营管理者 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航空管   共用系统   甚高频   地空通信  

描述： 成都天奥信息科技有限公司（以下简称“天奥科技”）作为中国电子科技集团有限公司旗下具有行业影响力的高新技术企业，聚焦民航科技前沿技术，赋能民航甚高频通信发展，历经6年，自主研发“民航空管甚高频地空通信共用系统”，针对性地解决了困扰民航甚高频运行的瓶颈技术问题，并取得多项重大技术突破和创新。

高职院校以英语技能比赛促进课程建设的思考——以江苏航空职业技术学院为例

作者： 左红伟   来源： 产业与科技论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程设置   技能大赛   《客舱服务英语》  

描述： 近年来，随着我国航空业的发展，对于空乘人才的需求逐年增加。通过指导学生参加“鼎傲杯听说大赛”,不仅可以提高学生对英语学习的认识，同时也可以让学生多一个练习口语的平台。鉴于当前的学情分析，江苏航空职业技术学院对英语课程设置做出如下安排：课程目标主要培养五位一体空乘人才；课程内容以拓展专有词汇、熟悉广播词和对话为主；课程实施以传统英语和专业英语相融合；课程评价以第三方评价+校本评价为主，让学生能够真正地学以致用。

加快培育紧缺人才 提升专技人才能力 东丽区成功举办航空航天人才创新创业高级研修班

作者： 暂无 来源： 求贤 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 东丽区   紧缺人才   创新创业  

描述： 本刊讯为深入学习贯彻党的二十大精神，加快培育航空航天领域高层次急需紧缺人才，提升专业技术人才能力水平，根据天津市人社局专业技术人员继续教育高级研修项目年度计划，日前，天津市航空航天人才创新创业联盟在天津市东丽区空港总部国际基地举办航空航天人才创新创业高级研修班。本期研修班由东丽区人社局指导，联盟分秘书处两航园区管理（天津）有限公司承办，东丽区人社局公共就业人才服务中心主任王颖主持开班式并致辞。

工科优势高校新文科“四融合”创新创业教育体系构建——北京航空航天大学文科群双创教育的实践

作者： 刘志新   韩小汀   白雪   来源： 山西高等学校社会科学学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   四融合   创新创业教育   工科优势高校  

描述： 在技术革新和商业变革对新文科发展提出新要求以及创新创业教育在培养高质量复合型文科人才中的作用日益凸显的背景下，针对文科创新创业教育处于弱势地位、价值观塑造不到位、科技人文融合不够、实践性不强等问题，从工科优势高校视角出发，探讨新文科背景下创新创业教育体系构建中“文工融合”“思创专创融合”“产教科教融合”“师生融合”的“四融合”路径，打造具有中国特色的新文科创新创业人才培养模式。结合北京航空航天大学文科群创新创业教育实践，凝练工科优势高校创新创业人才培养的典型实践案例，以期对我国高校培养高质量创新型新文科人才提供一定借鉴。

高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 高职教育历来以培养职业技能为首要目标，在新时期发展中，应更加注重人文关怀，人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量，促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程《航空危险品运输》基础上探索实施线上线下混合式教学模式，以课程思政引导学生思考航空物流职业技能的现状与发展，立德树人，使学生在繁杂的互联网信息中坚守自己、养成正确的价值观。为高等职业教育课程建设、人才培养提供参考。

中新高校材料科学研究生课程体系比较研究——以新加坡南洋理工大学和北京航空航天大学为例

作者： 高峻   宋士琦   罗皎   来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   材料科学与工程   “双一流”   NTU  

描述： 提升研究生教育工作质量和课程体系建设水平，是“双一流”高校迫切需要解决的问题。对新加坡南洋理工大学与北京航空航天大学材料科学与工程专业课程体系的现状进行了调研分析，通过对比专业培养目标、研究领域、课程结构设置及实践教学环节等方面，以“双一流”高校高水平人才培养及课程体系优化的现实需求为出发点，为我国高校建设世界一流材料学科，打造高质量的材料科学与工程研究生专业课程体系提出科学合理的对策建议。