关键词
航空发动机吞砂试验标准砂与典型沙粒形貌对比分析
作者: 曾林   程礼   李宁   陈皎   李思路   来源: 航空发动机 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 航空发动机   典型沙粒   标准砂   形貌特征   吞砂试验  
描述: 与观察统计、振动转换与跟踪、统计指标比较,选取中国南海(海南)、东海(厦门)、腾格里沙漠和塔克拉玛干沙漠等典型地区的沙粒与美国标准砂的形貌特征进行了对比分析。试验表明:利用标准砂进行航空发动机吞砂试验时发动机的损伤最严重,即按照军标要求采用标准砂进行吞砂试验能够保证发动机具有足够的安全裕度。
基于web的航空铆销技术标准全生命周期管理平台及实现
作者: 杜江   陈蓓   曹岩   张娜娜   来源: 制造业自动化 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词:   铆钉   航空标准   技术标准全生命周期  
描述: 结合全生命周期的理念,在B/S模式下提出航空铆销技术标准管理系统的基本构架,按照铆销件或铆销技术规范的编号整理模型库、知识库、数据库和文档库,系统实现对数据模块、应用知识模块和文档模块同步管理,选择
高职国家专业教学标准研制路径探析——以民航通信技术专业为例
作者: 侯春雨   李斯伟   来源: 教育现代化 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 高职   教学标准   研制  
描述: 本文以民航通信技术专业为例,围绕职业岗位要求与职业能力分析,从人才培养目标、培养规格、课程设置等方面对高职国家教学标准的研制进行探讨,对教学标准的研制过程进行了分析,为民航通信技术专业建设提供参考和依据。
从航空市场需求到飞机设计标准化要求探讨
作者: 卢思远   来源: 山东工业技术 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 航空市场   技术管理   飞机设计  
描述: 当前飞机的标准化航空管理,围绕着飞机规范化进行研究,包括基础标准工作,产品型号的设计工作,飞机产品的管理研制购置活动等,都被纳入到航空标准化管理工作中。从飞机规范研究的角度进行航空标准化管理工作
通用航空产业标准化体系及组织模式研究
作者: 崔文岳   来源: 中国民航大学 年份: 2019 文献类型 : 学位论文 关键词: 标准化体系   标准   通用航空   博弈论   组织模式  
描述: 通用航空产业标准化体系及组织模式研究
航空标准件企业H公司生产调度与设备维护联合优化研究与应用
作者: 贾云杰   来源: 重庆大学 年份: 2019 文献类型 : 学位论文 关键词: 并行机   航空标准件   生产调度   预防性维护  
描述: 航空标准件企业H公司生产调度与设备维护联合优化研究与应用
知识转移视角下航空标准件企业研发流程优化研究与应用
作者: 琚晓燕   来源: 重庆大学 年份: 2019 文献类型 : 学位论文 关键词: 航空标准件   研发流程优化   知识转移  
描述: 知识转移视角下航空标准件企业研发流程优化研究与应用
无人机民用领域呈现“蓝海”
作者: 周贝贝   来源: 新产经 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行活动   民航局   物流配送   无人机   骚扰电话  
描述: 无人机的应用,与行业的发展密不可分。当前我国诸多领域显现出"无人机+行业应用"的蓬勃发展势头。近几年,国内无人机市场的发展越来越火热,从最初的军用领域逐渐扩展到民用领域。由于无人机成本低、无人
无人机不再任性飞
作者: 本报记者   方敏   来源: 人民日报 年份: 2019 文献类型 : 报纸 关键词: 民用航空   萧山机场   公安机关   民航客机   违反规定   禁飞区   无人驾驶   无人机   人大常委会   航空器  
描述: 无人机不能“任性飞”了——日前,浙江省十三届人大常委会第十一次会议审议通过了《浙江省无人驾驶航空器公共安全管理规定》,首次从法律层面对无人机安全问题作出相应规定。“无人机无序使用对公共安全和人民生命财产安全造成的影响和潜在风险越来越大。” 浙江省人大?
全文:无人机不能“任性飞”了——日前,浙江省十三届人大常委会第十一次会议审议通过了《浙江省无人驾驶航空器公共安全管理规定》,首次从法律层面对无人机安全问题作出相应规定。“无人机无序使用对公共安全和人民生命财产安全造成的影响和潜在风险越来越大。” 浙江省人大?
留学研究生“特种加工”课程全英文授课的教学探索——以南京航空航天大学为例
作者: 刘壮   沈理达   刘志东   朱增伟   来源: 工业和信息化教育 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 研究生教育国际化   高等教育   留学生教育  
描述: 针对留学研究生"特种加工"课程全英文授课的教学,笔者探索了新颖的教学方法和手段。在教学过程中,从面向航空航天产品制造、与前沿研究相结合、高水平教学团队与开放课程建设3个方面入手,激发留学研究生在专业基础知识上的学习潜能,培养和锻炼他们的创新能力,使其掌握基本科学的研究方法和理论。
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