关键词
航空Al7050合金铣削及工艺参数优化研究
作者: 王运   来源: 陕西理工大学 年份: 2021 文献类型 : 学位论文 关键词: 静动态力学特性   多元线性回归模型   加工变形   参数优化   航空Al7050合金   JC本构方程  
描述: 航空Al7050合金铣削及工艺参数优化研究
基于变参数滑模模糊控制方法的便携式飞行器舵面自由间隙检测装置
作者: 赵宇健   来源: 长安大学 年份: 2021 文献类型 : 学位论文 关键词: 自由间隙   滑模控制   模糊控制   永磁同步电机  
描述: 基于变参数滑模模糊控制方法的便携式飞行器舵面自由间隙检测装置
再论民航产业发展
作者: 高俊   来源: 民航管理 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 产业化   习近平总书记   基本特征   民航强国   高质量发展  
描述: 笔者今年在第4期《民航管理》上发表《试论民航产业——兼论构建高质量航空生态圈》一文,从概念和定义、构成要素、国际视野等方面进行了研究分析,提出建设现代航空经济体系、实现民航产业、构建高质量航空
再论民航产业发展
作者: 高俊   来源: 民航管理 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 产业化   习近平总书记   基本特征   民航强国   高质量发展  
描述: 笔者今年在第4期《民航管理》上发表《试论民航产业——兼论构建高质量航空生态圈》一文,从概念和定义、构成要素、国际视野等方面进行了研究分析,提出建设现代航空经济体系、实现民航产业、构建高质量航空
数字磨削加测量助力航空发动机国产
作者: 暂无 来源: 金属加工(冷加工) 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 发动机   发动机转子  
描述: 航空发动机部件制造和加工一直代表着制造业的高水准。目前全世界航空公司、空军和发电公司使用的燃气涡轮发动机的压气机和涡轮都非常昂贵。出于安全、性能和效率的考虑,这些压气机和涡轮需要按照最高标准进行制造、定期检查和检修。达诺巴特(DANOBAT)早在1980年就开始与Rolls-Royce合作,1981年开始与通用电气合作。综合了50年航空相关磨床开
基于希尔伯特变换的信号解调算法及其在飞机供电特性参数测试系统中的应用
作者: 李小舟   金海彬   来源: 计量学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 解调   飞机供电特性参数   计量学   希尔伯特变换  
描述: 调制信号进行解调分析;同时,构建了一套飞机供电特性参数测试系统,将解调程序与硬件设备结合,通过程序控制数据采集卡对机载电源信号采样与解调分析;设计了实验对波形发生器产生的调制信号进行采样与解调,验证了该系统具有良好的效果,可以应用于飞机供电特性参数的测试中。
基于Mode-S和ADS-B融合数据的航空气象参数反演方法
作者: 安晨晖   卢晓光   韩萍   来源: 第五届中国航空科学技术大会 年份: 2021 文献类型 : 会议论文 关键词: 航空器监视数据   ADS   mode   B   S   SSR   气象反演  
描述: 基于Mode-S和ADS-B融合数据的航空气象参数反演方法
让文化根植于企业发展沃土中——航空工业洪都文化建设回眸
作者: 洪蛟   来源: 国防科技工业 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 争创一流   文化引领   型号研制   先进文化力  
描述: 习近平总书记号召全党全国各族人民"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛"。中国航空工业集团以此为指导,提出"一心、两融、三力、五"新时代发展战略,第一次将"先进文化力"写入战略,并要求加速提升肩负使命的文化自觉,增强推动创新发展的文化引领。这为洪都公司改革发展指明方向。
面向数字及图像航行通告的航空情报课程教学改革探索
作者: 王宝红   来源: 科技风 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 项目教学航图   教学改革   工程实践能力   实例讲解  
描述: 航图课程包含空中航行相关的专业知识,并且对学生的实践性具有较强的要求。结合航图课程教学的要求及其特点,以学生毕业后能够满足岗位需求为目标,以解决结业现实问题为出发点,探索航图课程教学的教学方法与执行方案,以激发学生自主学习的潜力,实现课程理论与工作实践结合的目的。
面向数字及图像航行通告的航空情报课程教学改革探索
作者: 王宝红   来源: 科技风 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 项目教学航图   教学改革   工程实践能力   实例讲解  
描述: 航图课程包含空中航行相关的专业知识,并且对学生的实践性具有较强的要求。结合航图课程教学的要求及其特点,以学生毕业后能够满足岗位需求为目标,以解决结业现实问题为出发点,探索航图课程教学的教学方法与执行方案,以激发学生自主学习的潜力,实现课程理论与工作实践结合的目的。
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