关键词
高职教育航空服务专业课双语教学刍议
作者: 张涛   潘新泉   来源: 南通职业大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  
描述: 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷
高职教育航空服务专业课双语教学刍议
作者: 张涛   潘新泉   来源: 南通职业大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  
描述: 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷
基于区域优势的滨州市青少年航空教育提升策略研究
作者: 邢琳琳   来源: 长沙航空职业技术学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 区域优势   青少年   航空教育   提升  
描述: 基于国内外航空教育现状,探讨滨州市发展青少年航空教育发展的措施。滨州应发挥自身区域优势,采取有力措施大力推动青少年航空教育的发展,具体措施包括完善青少年航空教育机制,全方位开展国际化交流,加大校企合作力度及全面拓宽航空产业研究领域等。
基于工程教育的《航空公司运行管理》课程改革
作者: 卢飞   闫凤良   唐建勋   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程改革   课程建设   工程教育  
描述: 基于工程教育人才培养的目标及要求,以航空公司运行控制人才需求为导向,结合课程基本情况,从教学模式、教材内容和学生学习效果评价3个方面分析了课程中存在的问题,明确课程建设内容,有针对性地提出了采用多种
基于工程教育的《航空公司运行管理》课程改革
作者: 卢飞   闫凤良   唐建勋   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程改革   课程建设   工程教育  
描述: 基于工程教育人才培养的目标及要求,以航空公司运行控制人才需求为导向,结合课程基本情况,从教学模式、教材内容和学生学习效果评价3个方面分析了课程中存在的问题,明确课程建设内容,有针对性地提出了采用多种
国内外航空航天医学教育的现状和比较
作者: 王向荣   陈学敏   薛鑫淼   徐瑾   刘玉辉   李聪聪   王小成   来源: 空军医学杂志 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空航天医学   教育   培养模式  
描述: 目的借鉴国外航空航天医学教育的先进经验和措施,提高我国航空航天医学教育水平。方法分析我国航空航天医学教育的现状和存在的问题,比较我国与美国、俄罗斯等军事强国航空航天医学教育的区别和差距。结果国外航空
航空航天专业院校的艺术素质教育作用及改革探讨
作者: 张瑞   裴扬   来源: 陕西教育(高教) 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 学科融合   艺术教育   教育改革   航空航天  
描述: 航空航天专业院校培养的学生除了要求专业基础扎实外,还要求其具有社会责任感、国际视野、德智体美全面发展的高素质。艺术教育是提高学生素养的重要组成部分。针对目前该专业艺术教育存在的形式单一、实践环节少
航空航天专业院校的艺术素质教育作用及改革探讨
作者: 张瑞   裴扬   来源: 陕西教育(高教) 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 学科融合   艺术教育   教育改革   航空航天  
描述: 航空航天专业院校培养的学生除了要求专业基础扎实外,还要求其具有社会责任感、国际视野、德智体美全面发展的高素质。艺术教育是提高学生素养的重要组成部分。针对目前该专业艺术教育存在的形式单一、实践环节少
航空航天专业院校的艺术素质教育作用及改革探讨
作者: 张瑞   裴扬   来源: 陕西教育(高教) 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 学科融合   艺术教育   教育改革   航空航天  
描述: 航空航天专业院校培养的学生除了要求专业基础扎实外,还要求其具有社会责任感、国际视野、德智体美全面发展的高素质。艺术教育是提高学生素养的重要组成部分。针对目前该专业艺术教育存在的形式单一、实践环节少
航空气象学课程思政教育的探索
作者: 傅宁   潘丽丽   来源: 管理观察 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 民航   交通运输专业   课程思政   教学改革  
描述: 为探索"课程思政"在民航交通运输专业《航空气象学》课程教学中的实施,本文基于对"课程思政"的背景介绍,以及对课程内容的分析,阐述了该课程与思政元素的融合着力点,对课程思政的实现途径进行了分析,旨在探索民航专业类课程教育与思想政治教育结合的有效方法。
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