关键词
《航空发动机基础》特色教学体系的构建分析
作者: 程代姝   来源: 科技风 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 评价体系   教学目标   《航空发动机基础》   课堂教学  
描述: 《航空发动机基础》课程是高职院校飞机机电设备维修专业的重要职业技能课程。该课程在学生职业能力培养和职业素养养成过程中发挥着重要的作用。本文主要从《航空发动机基础》课程的性质和实施要求等内容入手,对该课程的特色教学体系构建问题进行了探究。
航空宇航推进专业教学体系改革与实践
作者: 滕金芳   来源: 教育教学论坛 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 航空宇航推进   人才能力培养   教学改革   工程教育  
描述: 为了满足在综合性大学开设航空航天专业培养具有工程经验的创新型人才任务,对上海交通大学航空航天学院航空宇航推进本科专业核心课程体系进行了教学改革探索。在"三位一体"教学理念指导下,提出了航空宇航推进
以应用为导向的飞机机型课程多维教学体系
作者: 朱景斌   李春晖   李书强   来源: 科技经济导刊 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 航空电器制造技术   生产   工艺  
描述: 现代化航空电器制造融入了很多先进的制造工艺、生产控制手段等,已逐步走向完善的产业体系生产轨道,对于当前航空电器制造技术的发展与趋向研究,应立足实际,从实际中分析航空电器制造技术的特点与不足,再结合航空的发展需求,分析其发展趋势,以此为基础探索航空电器制造技术的发展趋向与创新发展之路。
高职民航安全技术管理专业教学质量评价指标的研究
作者: 邢静   温宝琴   来源: 现代商贸工业 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 民航安全技术管理专业   教学质量   评价指标  
描述: 结合民航安全技术管理专业的特点,从课程的教学准备、教学内容、教学方法和教学效果等方面着手,建立了高职民航安全技术管理专业教学质量评价指标体系
系统优化课程教学体系,助推专业教学质量提升——以西安航空职业技术学院为例
作者: 张爱琴   韩斌慧   谷文静   吕晓冬   张刚   来源: 黄冈职业技术学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 评价机制   高职院校   教学模式   教学质量  
描述: 出发,基于深入细致的企业调研,结合多年教学一线实践经验,分析课程教学体系建构和实施过程中的突出问题,提出课程教学体系重构、教学模式改革、教学团队建设、课程评价机制等方面的优化改进建议,以期推动专业课程教学质量及人才培养质量整体提升。
民航安全信息管理能力评价体系研究
作者: 齐晓云   刘玲莉   包随义   来源: 安全与环境学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 能力评价   安全信息管理   民航安全   指标权重   安全管理工程   评价指标  
描述: 访谈构建了由58个指标构成的初始指标集,通过指标聚类、样本聚类、变异系数3种方法筛选得到32个代表性指标。利用因子分析法、专家打分法、变异系数确定各指标权重,最后通过安全信息管理能力的模拟值与安全现状的相关分析验证各方法的有效性,并确定了评价指标体系
航空质量管理体系审核评价方式的变化与发展
作者: 吕明钊   陈锐   来源: 科技经济导刊 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空质量管理体系   文化与发展   审核评价方式  
描述: 对航空质量管理体系审核评价方式的变化与发展进行研究与分析,促进航空管理质量大幅度提高,增强客户的满意程度。
航空公司突发事件应急管理质量评价体系研究
作者: 罗凤娥   宋小强   来源: 价值工程 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 评价体系   应急管理   航空公司   突发事件  
描述: 近年来,航空公司突发事件频繁,对航空公司和社会造成了不小的影响。这就使得对航空公司突发事件和应急管理问题的研究,尤其是对应急管理机理体系进行全面的系统研究,并运用高质量评价体系来进行预防式应急管理
浅议航空产品质量评价指标体系构建
作者: 雷宝   屈博训   来源: 中国设备工程 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 评价指标体系   航空产品质量   构建策略  
描述: 评价指标体系的构建,以获得科学的评价结果,将此评价结果作为航空产品质量改进的重要参考。因此,航空产品质量改进要在精准评价下开展,以保障产品质量的提升效果,本文构建了完善的航空产品质量评价指标体系,可将这一指标体系评价方法应用在各个航空公司的产品质量评价上。
建立航空旅游业合作伙伴效能评价体系分析
作者: 张重阳   陈昌平   来源: 空运商务 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 效能评价   旅游业   体系分析  
描述: 目前,航空公司对合作伙伴合作效能的评价缺乏一套科学的评价体系,只能简单地根据合作伙伴促销费用增幅与收入增幅是否匹配、促销费用的产投比是否合理等因素进行评价,这种方法过于强调销量,容易导致对主要以冲量
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