大学生素质拓展计划认证体系的创新与实践——以中国民航大学共青团“666”创新模式为例

作者： 杨俊杰   钱文霞   李宏宇   李海全   来源： 西部素质教育 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： “666”模式   认证体系   大学生素质拓展计划   素质教育  

描述： 在高等教育教学改革过程中,大学生素质拓展计划是一次有益尝试,这对于推进高校素质教育、提高学生综合素质具有重大意义。为更好地推进素质拓展计划,中国民航大学进行了大学生素质拓展计划认证体系的创新与实践,形成大学生素质拓展"6项原则、6类保障、6大模块"的创新模式,并取得了良好成效。

基于“工匠精神”的机械创新设计实践课程探索与研究——以西安航空学院机械创新设计实践课程为例

作者： 周欣   宋敏   周小勇   王鹏   来源： 西安航空学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 计算机辅助工程   实践教学   机械创新   “工匠精神”  

描述： 近年来,机械设计学科发生了巨大变革,而目前的机械创新设计综合实践课程的教学内容却更新缓慢,教学改革势在必行。以西安航空学院机械创新设计实践课程建设为例,结合计算机辅助工程技术在机械设计的发展与应用及

“材料复合原理”课程教学改革探索与实践——基于南昌航空大学创新创业教育与复合人才培养

作者： 洪珍   谢小林   薛名山   权红英   殷祚炷   来源： 南昌航空大学学报(自然科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “材料复合原理”   教学改革   创新创业  

描述： “材料复合原理”作为复合材料与工程专业的必修课程，其理论性和实践性很强，在培养学生实践创新能力方面非常重要。在创新创业教育改革背景下，有必要对“材料复合原理”课程进行教学改革和实践。该文针对“材料

大学英语个性化教学模式探索与实践——以沈阳航空航天大学创新学院为例

作者： 刘敏   来源： 辽宁广播电视大学学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 大学英语   个性化   教学模式  

描述： 大学英语个性化教学模式探索与实践——以沈阳航空航天大学创新学院为例

通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践

作者： 徐菲菲   来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才   通用航空   空乘专业  

描述： "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。

基于“工匠精神”的高职学生职业素养创新培育路径探索与实践——以成都航空职业技术学院为例

作者： 朱军   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新培育   实证   工匠精神   职业素养  

描述： 高职院校作为“工匠精神”培育的主要阵地之一，肩负着培养高素质技术技能人才，推动我国从“制造大国”向“制造强国”迈进的重任。“工匠精神”与“职业素养”存在内在耦合关系，构建以制度建设和文化建设为保障

通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践

作者： 徐菲菲   来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才   通用航空   空乘专业  

描述： "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。

课程思政建设创新机制研究与实践——以西北工业大学航空学院课程思政建设为例

作者： 刘斌   宣建林   李霓   万方义   索涛   来源： 陕西教育(高教) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空   顶层设计   课程思政建设   课程群   协同育人  

描述： 的研究与实践经验，涉及课程思政建设顶层设计、高校内外协同育人新模式探索，以及“点、线、面、体”式课程思政资源建设。介绍了学院在课程思政建设中所取得的成效及经验启示，包括宣传示范引领、思政课程和课程思政

践行航空报国初心 担当立德树人使命创新实践

作者： 胡博   葛爱英   来源： 现代企业 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新实践  

描述： 建设为载体，研究“践行航空报国初心担当立德树人使命”的实践。党建与业务深度融合，结合无损检测专业特色，形成了“三提升”的工作机制。

以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌航空大学环境专业为例

作者： 邓颖   杨波   邓芳   杨丽霞   来源： 南昌航空大学学报(自然科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新能力   研究生培养   联动模式   学科建设  

描述： 目前我国研究生创新能力培养过程中存在人均科研资源有限，专业教学与思政育人不能同频共振，科研育人机制不健全等问题。南昌航空大学以传统优势学科——环境专业领域的硕士研究生为培养对象，以学科平台建设