关键词
新工科背景下测量课程教学改革研究——以南京航空航天大学工程训练中心为例
作者: 葛亚楠     徐锋     王化明   来源: 科教导刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 传统测量   新工科   教学模式   课程考核方法  
描述: 通过分析目前高校工程训练中心测量课程课时数少,设备侧重于传统测量,课程内容与先进技术水平存在较大差距,师资力量薄弱等教学现状,在“新工科”背景下,秉承“一流课程上水平”的办学理念,以南航工程训练中心天目湖新校区建设为契机,引入先进测量设备,构建现代化测量实验室;以培养学生工程实际应用和创新能力为目标,对传统测量教学模式和课程考核方法进行改革,以适应新工科建设背景下需要的理实结合综合性人才培养机制。
高职高专英语教学改革背景下民航运输基础英语口语网络课程的建设研究
作者: 赵明明   来源: 教育观察(下半月) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 功能模块   网络课程   民航运输基础英语  
描述: 高职高专院校应该充分利用信息化教育环境的优势深化教育教学改革,使教学改革依托于以多媒体和网络信息技术为核心的现代教育技术。广州民航职业技术学院把民航运输服务岗位英语教学中的各个元素合并起来,使之成为
地方高校英语本科专业航空特色口译教学改革初探——以滨州学院外语系为例
作者: 沙磊   来源: 鸡西大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 口译教学   改革创新   航空特色   英语专业  
描述: 不足,提出了解决问题的措施,以期通过相应教学改革,更好地利用航空特色来提高口译教学的效果,培养具备航空特色并且综合素质较高的合格口译人才。
教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例
作者: 邱晓慧   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 课堂教学改革   混合式教学   教育信息化2.0   飞机结构  
描述: 在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效。
教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例
作者: 邱晓慧   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课堂教学改革   混合式教学   教育信息化2.0   飞机结构  
描述: 在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效。
应用型本科院校材料工程基础教学改革探讨——以西安航空学院为例
作者: 齐铭   王琛   王栓强   宋梦华   马莹   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 材料工程基础   应用型   教学改革   探讨  
描述: 材料工程基础是材料类专业重要的一门专业基础课,教学目的要让学生掌握基本的专业知识,并能在此基础上联系生产实际,将所学的知识应用到实践环节。作为一所新建应用型本科高校,考虑到学生的生源和教师教学经验等实际情况,本文在教学内容,教学方法,实验教学,教学考评体系等方面阐述了课程改革的思路,提出适用于我校实际情况的改革方案并进行探讨。
教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例
作者: 邱晓慧   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 课堂教学改革   混合式教学   教育信息化2.0   飞机结构  
描述: 在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效。
教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例
作者: 邱晓慧   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课堂教学改革   混合式教学   教育信息化2.0   飞机结构  
描述: 在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效。
应用型本科院校材料工程基础教学改革探讨——以西安航空学院为例
作者: 齐铭   王琛   王栓强   宋梦华   马莹   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 材料工程基础   应用型   教学改革   探讨  
描述: 材料工程基础是材料类专业重要的一门专业基础课,教学目的要让学生掌握基本的专业知识,并能在此基础上联系生产实际,将所学的知识应用到实践环节。作为一所新建应用型本科高校,考虑到学生的生源和教师教学经验等实际情况,本文在教学内容,教学方法,实验教学,教学考评体系等方面阐述了课程改革的思路,提出适用于我校实际情况的改革方案并进行探讨。
“双创”背景下高校焊接专业课程教学改革——以南昌航空大学高能密度焊课程为例
作者: 程东海   戎易   李文杰   邹鹏远   熊震宇   来源: 高教学刊 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 专业人才   高能密度焊   教学模式   创新创业  
描述: 为满足高校创新创业教育需求,围绕如何将创新创业教育融入现有专业课程这一热点问题,培养有创新创业能力与意识的焊接专业人才,设计与研究“双创”背景下高校焊接专业课程教学改革方法。以高能密度焊课程为例,从
< 1 2 3 ... 16 17 18 ... 21 22 23
Rss订阅